三年级下册《外婆的澎湖湾》教案.docxVIP

三年级下册《外婆的澎湖湾》教案 　　教学目标：　　、有感情的演唱歌曲《外婆的澎湖湾》，体验歌曲中主人公对美丽的外婆澎湖湾可爱家园的赞美之情和对童年美好时光的怀想。　　2、指导学生正确理解歌曲情绪，用明亮活泼的歌声来演唱。　　3、了解作品的创作背景。　　教学重点：有感情的演唱歌曲《外婆的澎湖湾》，体验歌曲中主人公对美丽的外婆澎湖湾可爱家园的赞美之情和对童年美好时光的怀想。　　教学难点：唱好歌中的切分节奏　　教学用具：钢琴、等　　教学过程：　　一、组织教学：　　师生问好　　二、欣赏两首台湾校园歌曲　　、谈话导入　　、同学们，你最喜欢唱的流行歌曲有哪些？你想知道我跟你们这么大的时候，当时校园里最流行的歌曲吗？这些歌曲你的爷爷奶奶会唱，我就选两首给大家听听，听的时候，请你想一想这两首歌的演唱形式分别是什么？情绪又是怎样的？请听第一首《童年》，接下来的一首叫《乡间的小路》请你继续欣赏。　　2、小结：这两首歌都是流行于八十年代的台湾校园歌曲，他们都有一个共同的特点，速度中速，歌词都以叙述回忆为主，情绪都轻松愉悦。　　三、练声　　每个人都有自己的的童年生活，你们去过海边吗？海风呼呼地吹，海浪拍打着岸边的礁石，一浪接着一浪。我们也唱着歌一起去海边踏浪：　　（发声练习：上、下行进行3组）　　▼▼　　▼　　▼　　▼　　▼　　▼　　▼　　▼　　5