语文人教版三年级下册21.太阳第二课时.pptVIP

; ;猜一猜 不是吃的，比吃的更重要； 不是穿的，比穿的更少不了； 眼睛能看见，手却摸不到； 实际上很大很大，看上去却很小很小。 没有它就没有世界， 有了它就万物欢笑。; 为什么这故事不可能呢？请同学们默读课文第1～3自然段，边读边用“——”画出来。;; （1）太阳离我们有　　　　 ，到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走　　　；就是坐飞机，也要飞　　　 。 ; 数字是从数量上说明事物特征或事理的最精确、最科学、最有说服力的依据。 其作用是使说明具体化,准确无误,令读者信服.。; 如果步行，日夜不停地走，差不多要走　　　；就是坐飞机，也要飞　　　 。 ; （1）太阳离我们有（　　　　 ），到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走（　　　）；就是坐飞机，也要飞（　　　 ）。 ; 1、 我们看太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，（　　）个地球才能抵得上一个太阳。;130万个地球;表面温度6000摄氏度; ; 太阳会发光，会发热，是个大火球。; 我们看太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，（　　）个地球才能抵得上一个太阳。 ; 请一边读一边想，从４～７自然段中用“波浪