低年级假期实践作业.docVIP

实验片区暑期生活小相册（低年段） PAGE PAGE 1 目 录 ★动手创意，技能拓展 ● 畅游公园 树叶拼画……………………………………………………………… 4 ● 涂鸦“涂”个乐…………………………………………………………………… 5 ● 小种子，快发芽…………………………………………………………………… 6 ● 丢掉iphone放风筝 ……………………………………………………………… 7 ★户外运动，拥抱阳光 ● 我运动 我健康 …………………………………………………………………… 9 ● 午后的知了 ………………………………………………………………………… 10 ● 美丽的日出 ………………………………………………………………………… 11 ● 赤脚的“神仙” …………………………………………………………………… 12 ★融入社会，担当责任 ● 我是热情好客的小主人 …………………………………………………………… 14 ● 小小物业管理员 …………………………………………………………………… 15 ● 做文明交通小使者 ………………………………………………………………… 16 ● 图书馆之行 ………………………………………………………………………… 17 ★亲近自然，探索发现 ● 漫步雨后 享受清新 ……………………………………………………………… 19 ● 可爱的蜻蜓 ………………………………………………………………………… 20 ● 与星星交朋友 ……………………………………………………………………… 21 ● 徜徉在“天然氧吧”里 …………………………………………………………… 22 ★探秘研究，独立生存 ● 我是“购物”小能手 ……………………………………………………………… 24 ● 认识蔬菜娃娃 ……………………………………………………………………… 25 ● 走进自然，学会倾听 ……………………………………………………………… 26 ● 小蚂蚁的秘密 ……………………………………………………………………… 27 动 手 创 意 技 能 拓 展 阳光娃 迎挑战 畅游公园 树叶拼画 打开 智慧小锦囊 周末与家人一起去公园散步、游玩，在畅游的过程中捡拾各种形状的树叶，回家后用树叶拼一幅自己喜欢的画。 我 的 收 获 多 又 多 快乐指数 ☆☆☆☆☆ （可以写一写自己这次游玩中的收获，也可以粘贴自己的树叶拼画作品或作品的照片） 阳光娃 迎挑战 涂鸦“涂”个乐 打开 智慧小锦囊 去附近小区或公园，选择一处景物花草，观察景物的大致形象样子，用手和脚作画。可以用手指涂涂画纸，可以用脚夹着笔画，也可以光着脚丫子，沾上颜料，满纸走几圈。感受一下和平时用手握着笔小心翼翼地画有什么不一样。不需要所画的和观察的景物一模一样，只要形态大致一样就可以啦。发挥你的想象吧！ 我 的 收 获 多 又 多 快乐指数 ☆☆☆☆☆ （可以写一写自己从这次小实验中的收获，也可以粘贴自己实验后的照片） 阳光娃 迎挑战 小种子，快发芽 打开 智慧小锦囊 可以选择自己喜欢的植物种子做发芽实验。种子发芽、植物生长需要具备哪些条件呢？可以在不同的瓶子里提供不同的环境（无水的、无空气的、无阳光的……）进行研究。 我 的 收 获 又 多 快乐指数 ☆☆☆☆☆ （可以写一写自己从这次小实验中的收获，也可以粘贴自己实验后的照片） 阳光娃 迎挑战 丢掉iphone放风筝 打开 智慧小锦囊 自己动手做一个风筝，可以和家长合作，风筝上的图案色彩由自己想象搭配。在家长的陪同下试着让风筝飞上天。在做风筝的时候可以向别人请教如何使风筝飞得高、飞得远、飞得久。（温馨小语：放风筝时注意远离高压电线及池塘等危险的地方。） 我 的 收 获 多 又 多 快乐指数 ☆☆☆☆☆ （可以写一写自己从这次观察中的收获，也可以粘贴自己观察时拍的照片） 户 外 运 动 拥 抱 阳 光 娃娃 迎挑战 5.我运动 我健康 打开 智慧小锦囊 早睡早起身体好，每天锻炼身体棒，跳跳绳、做做操、踢踢毽子、跑一跑。爸爸妈妈来监督，坚持到底好娃娃。 我 的 收 获 多 又 多 快乐指数 ☆☆☆☆☆ （每天坚持锻炼半小时，可以跳绳，可以做操，可以踢毽子、可以跑步，让我们来比一比，谁坚持的时间最长哦！可以记录下你的锻炼时间，可以用相机拍摄下你锻炼的难忘瞬间。） 阳光娃 迎挑战 午后的知了 打开 智慧小锦囊 带上自己动手制作的捕捉袋，在家长的陪同下去小树林里，根据知了的鸣叫声，寻找知了的踪迹，并尝试捕捉。如果你幸运地捉住了，请仔细观察一下知了的外形，找找它的头、胸、腹、触