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题 目: 幼儿说谎行为的个案研究
姓 名:
学 号: 200909080089
系 别: 教育科学系
专 业: 学前教育
年级班级: 2009 级学前教育本科1班
指导教师:
2013年 5 月 31 日
目 录
TOC \o 1-3 \h \u HYPERLINK \l _Toc5904 摘要 1
HYPERLINK \l _Toc28975 Abstract . 1
HYPERLINK \l _Toc4875 一、个案的基本情况 3
HYPERLINK \l _Toc7229 二、个案说谎的状况和特征 3
HYPERLINK \l _Toc30218 (一)有意说谎 3
(二) HYPERLINK \l _Toc876 无意说谎 5
三、 HYPERLINK \l _Toc23063 个案说谎行为产生的原因 6
(一) HYPERLINK \l _Toc11282 父母对幼儿产生的影响 6
(二) HYPERLINK \l _Toc31970 幼儿自身性格产生的影响 6
(三) HYPERLINK \l _Toc7199 老师对幼儿产生的影响 7
四、 HYPERLINK \l _Toc6029 建议 7
HYPERLINK \l _Toc12095 (一)共同为幼儿建造一个良好、民主的家园教育环境 7
HYPERLINK \l _Toc18917 (二)保护幼儿的自尊心,正确看待幼儿说谎 8
HYPERLINK \l _Toc5553 (三)耐心坚持,积极引导 8
HYPERLINK \l _Toc23620 参考文献 10
HYPERLINK \l _Toc21268 致谢 11
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幼儿说谎行为的个案研究
摘要:幼儿说谎是我们日常生活中常见的一种现象,幼儿说谎行为会对幼儿将来正确道德观和社会责任感产生不利的影响。本文采用个案研究的方法,对开封县吉祥艺术幼儿园草莓小班幼儿范XX小朋友的说谎行为的状况进行个案分析。笔者首先了解研究对象的基本情况,并对该幼儿在幼儿园里说谎行为进行详细记录。其次,通过与研究对象的家长之间进行沟通,对幼儿在家里的情况进行询问和了解、收集、记录个案材料,寻找幼儿说谎行为产生的原因。最后,对幼儿说谎行为提出建议。
关键词:幼儿;说谎行为;个案研究
The case study of childrens lying behaviors
Abstract: Childrens lying in our daily lives is a common phenomenon , preschool children lying behavior could cause future correct ethics and social responsibility adversely affected. In this paper, the case study method, Kaifeng County auspicious small children Fan Art XX strawberry nursery childrens lying behavior analysis of the status of the case .The author first understand the basic situation of the study , and the behavior of children in kindergarten lying detailed records. Secondly, through the study of communication between parents , young children at home, ask about and understand the situation , collect, record case materials, looking for the cause of children lying behavior . Finally, the childrens lying behavior recommendations.
Keywords:Children; Lying behavior; Case study
说谎,这个日常生活中常常发生的现象由
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