语文人教版三年级下册惊弓之鸟第二课时.pptxVIP

看图猜成语闻鸡起舞画蛇添足狐假虎威画蛇添足闻鸡起舞狐假虎威惊弓之鸟10、惊弓之鸟惊弓之鸟魏国 魏王 大吃一惊更羸 输赢 本事 能手 悲惨 愈合 裂开 孤单失群1、能手什么意思？ 对某种技能特别熟练的人。2、更羸是个什么人物？我是学习小能手；我是书写小能手；我是自律小能手。 更羸是古时候魏国有名的射箭能手。 课文围绕这句话，讲了一件什么事 ？请同学们翻开书本自由朗读课文，用自己的话简单概括。无箭射雁 拉弓射雁对比：一只大雁从远处飞来。一只大雁从远处慢慢地飞来，边飞边鸣。大王，我不用箭，只要拉一下弓，这只大雁就能掉下来。“是吗？”“你有这样的本事？”“请让我试一下。” 更羸并没有取箭，他左手拿弓，右手拉弦，只听得嘣的一声响，那只大雁只往上飞，拍了两下翅膀，忽然从半空里直掉下来。 更羸并没有取箭，他左手拿弓，右手拉弦，只听得嘣的一声响，那只大雁只往上飞，拍了两下翅膀，忽然从半空里直掉下来。飞得急 那只大雁直往上飞，拍了两下翅膀，忽然从半空里直掉下来。掉得快“啊！”“真有这本事！” 课文学到这，你们知道更羸为什么有把握用“无箭之弓”把大雁射下来吗？ “它飞得慢，叫的声音很悲惨。飞得慢，因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛；叫得悲惨，因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。它一听到弦响，心里很害怕，就拼命往高处飞。它一使劲伤口又裂开了，就掉下来了。”1、哪些是更羸看到的？2、哪些是更羸听到的？3、哪些是更羸分析的？ 更羸说：“它飞得慢，叫的声音很悲惨。飞得慢，因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛；叫得悲惨，因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。它一听到弦响，心里很害怕，就拼命往高处飞。它一使劲，伤口又裂开了，就掉了下来。”讨论：更羸看到大雁后做出了什么判断，这个判断是怎样一步一步作出来的？大雁因为 ，所以飞得慢。受过箭伤，伤口没有愈合它因为 ，所以叫得悲惨。离开同伴，孤单失群它一听到弦响，因为 ，所以拼命往高处飞。心里很害怕它一使劲因为 ，所以伤口又裂开了。因为它伤口又裂开了，所以就 。掉了下来 你认识了一个怎样的更羸？联系生活实际谈谈：要成为自己心目中给的能手，我们可以怎么做？“惊弓之鸟”这个成语的意思：被弓箭吓怕了的鸟。比喻受过惊吓的人，遇到一点动静就非常害怕。联系生活实际谈谈：哪些人像“惊弓之鸟”？交流和探讨 究竟是谁害死了这只“惊弓之鸟”？1、是射箭能手更羸吗？2、是先前射伤大雁的猎人吗？3、是这只大雁的同伴吗？4、是这只大雁自己吗？这群“惊弓之鸟”，如何才能救自己？作业1．把这个故事讲给家里人听。2．多读一些成语故事。