语文人教版三年级下册21 太阳 学设计.docVIP

21课 太阳 教案 王珊 2017-3-24 教学目标： 1.理解课文内容，了解太阳的知识，初步认识太阳与人类的密切关系，激发对自然科学的兴趣。 2.学习说明文，了解说明方法。体会说明方法的好处。 教学重点： 了解太阳的知识，体会文中怎样运用举例子作比较等说明方法来说明太阳的特点的。 教学难点： 体会文中怎样运用举例子作比较等说明方法的好处。 认识太阳与人类的密切关系，了解太阳的重要性。 教学过程： 学习1—3段，文中介绍了太阳的哪些特点？体会作者运用了哪些说明方法。完成表格： 学生汇报 出示课件 看动画图理解 太阳的特点 文中的句子和词语 说明方法 远 太阳离我们有1.5亿公里远，如果步行，日夜不停地走，差不多要走3500年，就是坐飞机也要飞二十几年。 列数字 举例子 大 太阳会发光，会发热，是个大火球。 130万个地球才能抵上一个太阳，看上去只有盘子那么大。 打比方 作比较 热 表面温度6000摄氏度，中心温度估计 是表面温度的2500倍。 钢铁碰到它，也会变成汽。 列数字 打比方 学习4—8段，为什么说太阳和人类的关系密切？作者又是用了什么说明方法来介绍的？和同桌交流交流。既然太阳离我们这么远，它和我们人类有什么关系？文章在哪里讲了？出示 ： 太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。理解过渡句的作用。承上启下。引