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- 2019-01-04 发布于福建
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湘教版五年级上册扫大街父亲
* 湘教版 五年级 上册 第六单元 1.认识5个生字; 2.正确、流利、有感情地朗读课文; 3.理解课文内容,感受厚重如山的父爱。 学习目标 理解课文的主要内容,体会父亲是怎样的人,“我”两次流泪有什么不同。 重点难点 生字学习 兮 歧 避 朝 趟 xī qí bì cháo tàng 初读感知 父亲和儿子之间发生了哪几件事? “我”害怕别人知道父亲是扫大街的而受到( )。于是,不肯和父亲住在一起,父亲就( );不让父亲在上课前扫街,父亲就( );不想要父亲参加家长会,父亲却( )。 默读课文,把在三件事中描写父亲句子的 段落划记出来。 半晌,父亲从屋角的床板下,拿出一个小纸包,递给我说:“给,这是学费和寄宿费,你快去学校交了吧。” 你能透过这句话了解父亲的内心活动吗? 半晌说明父亲在左右为难,在犹豫,最后还是决定把钱给儿子,自己则省吃俭用。 我看不见父亲脸上的表情,漆黑的夜里,只有他手上的烟锅一红一红的。 父亲苦闷自己的儿子不理解自己,但最后还是决定提早扫街。 父亲的心里如此复杂,那我的心情又如何呢? 泪水从我脸上刷地滚过,对不起,父亲,我是真心地爱你啊,可你偏偏是在学校附近扫街,我怕你被别人看不起呀。 通过这段话,你感受到了什么? 流下的是怎样的泪? 自责 父亲背过脸去,一声不吭地坐到了床上。 一声不吭?是不是父亲没话可说呢?他心里想些什么? 我无心听老师和家长的谈话,随意将目光投向窗外。 我看到了什么? 看到这一幕,我想到了什么? 我的眼泪哗哗地流了下来,这是怎样的泪啊? 终于,我再也克制不住自己的感情,飞快地冲出教室,将父亲一把拉近来,对老师说“这是我爹。” 这句话包含着我怎样的情感? *
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