小学校园突发事 件应急预案实施.docVIP

PAGE PAGE 1 东莞市黄江镇培英小学 突发事件应急预案 1　总则 1.1 为有效快速处置学校发生的各类紧急情况，最大限度地降低突发事件损失，依据《中华人民共和国安全生产法》、《学生伤害事故处理办法》和《培英小学应急管理规定》，特制定本预案。 1.2　本预案适用于培英小学。 2　学校概况 2.1　基本情况 学校占地11000平方米，建筑面积1700平方米。培英小学现有39个教学班，在校学生1950多人。教职工100多名。 2.2　重大危险目标和可能发生的突发事件 危险目标 突发事件类型 主要原因 可能后果 食堂 电教 室 实验室 图书室 报告厅及所有石岗小学学生校内、外活动场所 犯罪分子入校作案 安全事故 交通事故 司机违章、学生在路上打闹、玩耍以及组织者失职。 人员伤亡 财产损失 社会影响 环境污染 火灾事故 电气过载、短路，明火(学生玩火) 建筑物倒塌 设计缺陷、年久失修、自然灾害、火灾 集体挤压事故 楼梯照明或防护设施损坏；集体活动场所着火引起学生恐慌；学生打闹、拥挤。 触电事故 电线裸露、电器安装不规范；高压线高度不符合安全要求；学生攀爬带电设备或直接接触触电者。 公共卫生事件 疾病蔓延 接触病原体，通风不畅，监控不力、无隔离措施。 群体中毒事件 食堂环境差、采购渠道不当、加工环节污染、投毒等。 自然灾害事故 因暴雨、洪水、雷击、地震、火灾等 2.3突发事件的分级管理 根据培英小学应急管理规定，结合学校的实际情况，对校园突发事件按其影响大小和危害程度划分为三级，实施班级、年级、学校三级应急管理。 事件级别 分级标准 三级事件(年级、班级) 能控制的小范围火灾或险情，无人员伤亡；个别人员轻微中毒或受轻伤，对学校和社会稳定造成较小影响。 二级事件(学校各部门) 火灾有发展趋势，但无人员伤亡；多人传染或中毒；交通事故一次造成多人轻伤；触电造成轻伤等对学校和社会稳定造成一定影响。 一级事件（学校) 火灾和爆炸进一步恶化、建筑物倒塌、交通事故、触电、中毒和传染病等造成人员死亡或重伤以及剧毒品丢失、被盗等对学校和社会稳定造成恶劣影响 3　组织机构及职责 3.1　培英小学应急处理指挥机构。 组 长：李 杰 副组长：范正君 成 员：何进廖 潘凌龙 闫静 主要职责： ——审批一级突发事件抢险技术方案。 ——调动人力、财力资源组织一级突发事件现场抢险工作。 ——协调抢救过程中各类内外部工作关系。 ——及时向教育中心应急指挥中心报告险情，通报险情信息。 3.2、应急处理队伍。（1）应急处理组： 组 长：李 杰 副组长：何进廖 成 员：潘凌龙 闫静 彭安东 陆定海 （2）后勤保障组： 组 长：李 杰 副组长：何进廖 成 员：潘凌龙 闫静 彭安东 陆定海 各班班主任 3.3　现场指挥部设置在事故现场附近的安全区域内，并配备有必要的照明、高音及手提喇叭、通讯联络工具、自备电源等设施。 4　突发事件的预防和预警 4.1　严格执行安全责任制，禁止无关人员进入校园或将年级学生交给非亲属的陌生人。发现隐患和事故苗头，立即予以制止和纠正，制定并落实防范措施。 4.2　针对学校实际,不断修定和完善各类突发事件应急预案，定期组织演练。 4.3　对师生进行安全意识、知识和安全技能培训，提高师生自救、自护和互救的能力。 4.4　校外大型集体活动按规定报批。与主（协）办单位提前排查不安全因素，专人负责落实预防措施和应急方案，活动期间移 动电话保持24小时畅通。 4.5　定期检查校舍（含食堂）、体育设施、消防设施、电器设施、仪器设备、卫生保健品、危险化学品、食品卫生、安全警示语等重点要害部位，在假节日应重点防范。 4.6　及时修复楼梯口等处的照明、栏杆等设施，保证安全通道畅通，标志明确，学校下课或放学时应安排教师在楼梯口、校门口进行安全疏导，避免过于拥挤引发踩踏事故。 4.7　教室、宿舍和有关场所的照明线路不得裸露，涉及用电设备的线路需安装漏电保护器。 4.8　当发现有裸露的电线时，发现者及时报告学校，有专业资质的电工负责维修。 4.9　与公安交通部门协作，在学生上、放学高峰期必经的交通十字路口，设专人值勤，防止交通事故发生。 4.10　禁止学生参加灭火和有危险性的劳动。 4.11　学生有心理障碍和心理疾病苗头，学校应与家长及时联系，经专业医院确诊为精神病、癫痫病患者的学生，劝其休学治疗，由其监护人负责处理。 5　突发事件应急处置方法和程序 5.1　学生及教师应急行动 5.1.1　学生发现险情，应立即向就近的教师报告，现场教师发现或接到险情报告，应立即组织现场学生进行紧急疏散，并迅速报告学校领导，学校领导立即通过各种通讯设备、校园广播下令启动学校应急行动预案，并根据险情类型及级别上报教育中心应急办公室，着火、群体或治安事件、中毒或人