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2018-2019学年高考物理 主题二 机械能及其守恒定律 2.5 验证机械能守恒定律课件 粤教版
2.5 验证机械能守恒定律;一、实验原理
在只有重力对物体做功的过程,比较物体重力势能的变化量与动能变化量,若满足ΔEp减=ΔEk增,则说明机械能守恒。
二、在自由落体运动中验证机械能守恒定律
1.原理
让物体自由下落,忽略阻力情况下物体的机械能守恒,有两种方案验证物体的机械能守恒:;2.实验器材
铁架台(带铁夹)、电磁打点计时器、重物(带夹子)、纸带、复写纸、导线、_____
_______、低压________电源(4~6 V)。;3.实验步骤
(1)安装置:按图将检查、调整好的打点计时器竖直固定在铁架台上,接好电路。;(2)打纸带:将纸带的一端用夹子固定在重物上,另一端穿过打点计时器的限位孔,用手提着纸带使重物静止在靠近打点计时器的地方。先__________,后_________,让重物带着纸带自由下落。更换纸带重复做3~5次实验。
(3)选纸带:选取点迹较为清晰且有两点间的距离约为2 mm的纸带,把纸带上打出的两点间的距离为2 mm的第一个点作为起始点,记作0,在距离0点较远处再依次选出计数点1、2、3…
(4)测距离:用刻度尺测出0点到1、2、3…的距离,即为对应下落的高度h1、h2、h3…;过原点且斜率为g的直线;5.误差分析
重物下落要克服阻力做功,因此减小的重力势能略大于增加的动能。
6.注意事项
(1)尽量减小各种阻力的影响,采取的措施有:
①安装打点计时器时,必须使两个限位孔的中线严格竖直,以减小摩擦阻力。
②应选用质量和密度较大的重物,以减小空气阻力的影响。
(2)实验中,提纸带的手要保持不动,且保证纸带竖直。接通电源后,等打点计时器工作稳定再松开纸带。;三、利用摆球与DISlab系统验证机械能守恒定律
1.实验原理;2.实验步骤
(1)在铁架台上端用铁架悬挂一个摆球。
(2)在方格纸上确定4至5个点作为测量点,并测出各点相对于D点的高度h。
(3)分别安装光电传感器,并使之与数据采集器相连接。
(4)让小球从某一高度向下摆动,通过光电计时器得到小球通过各点的速度。
(5)分别测定摆球在摆动过程中任意时刻的动能和重力势能,研究每一个测量点的机械能的总量是否相等。;3.误差分析
(1)本实验中小球在运动过程中受到阻力???用,引起实验中动能的增加量小于重力势能的减小量。
(2)光电传感器的灵敏度对实验结果也有影响。
4.注意事项
(1)小球运动时,应使其轨迹在同一竖直面内,避免做圆锥摆运动。
(2)调整带方格纸的木板,应使其竖线在竖直方向上。
(3)为准确测定小球在各位置的瞬时速度,可在小球下部安置一块挡光片,并确保挡光片在竖直面内。;实验原理及基本操作;(2)下列实验步骤操作合理的排列顺序是________(填写步骤前面的字母)。
A.将打点计时器竖直安装在铁架台上。
B.先接通电源,再松开纸带,让重物自由下落。
C.取下纸带,更换新纸带(或将纸带翻个面)重新做实验。
D.将重物固定在纸带的一端,让纸带穿过打点计时器,用手提着纸带。
E.选择一条纸带,用刻度尺测出重物下落的高度h1、h2、h3、…、hn,计算出对应的瞬时速度v1、v2、v3、…、vn。;A.打点计时器打第一个点0时,重物的速度为零
B.hn是计数点n到起始点0的距离
C.必须测量重物的质量
D.用vn=gtn计算vn时,tn=(n-1)T(T为打点周期);答案 AB;数据处理及误差分析;(1)关于上述实验,下列说法中正确的是________。
A.重物最好选择密度较小的木块
B.重物的质量可以不测量
C.实验中应先接通电源,后释放纸带;(3)实验小组的同学又正确计算出图乙中打下计数点A、B、C、D、E、F各点的瞬时速度v,以各计数点到A点的距离h′为横轴,v2为纵轴作出图象,如图丙所示,根据作出的图线,能粗略验证自由下落的物体机械能守恒的依据是
___________________________________________________________________。;答案 (1)BC (2)2.14 2.12 重物下落过程中受到阻力作用
(3)图象的斜率等于19.52 m/s2,约为重力加速度g的两倍,故能验证;[针对训练2] 某同学用如图2甲所示的装置验证机械能守恒定律:;(1)安装打点计时器时,纸带的两个限位孔必须处在同一________线上。
(2)接通电源,让打点计时器正常工作后,松开________。
(3)将纸带上打出的第一个点记为0,并在离0点较远的任意点依次选取几个连续的点,分别记为1,2,3….量出各点与0点的距离h,算出各点对应的速度,分别记为v1至v6,数据如下表:;解析 (1)根据本实验要求可知:安装打点计时器时,纸带的两个限位孔必须处在同一竖直线上。
(2)
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