九年级《运动的快慢》导学案.docxVIP

九年级《运动的快慢》导学案 　　　　【导学目标】　　、能用速度描述物体的运动．　　2、能用速度公式进行简单的计算．　　3、知道匀速直线运动的概念．　　【导学重点】　　利用速度公式进行简单计算．　　【导学难点】　　理解速度公式的物理意义　　【学法提示】　　由生活事例得出比较物体运动快慢的两种方法：取相同的时间，比较路程；取相同的路程，比较时间；　　【导学过程】　　一、　　预习导学　　利用10分钟通读教材填写下列问题。　　（一）速度　　速度的物理意义：　　2速度的定义：　　3速度的单位：　　4计算公式：　　（二）匀速直线运动　　、　　是研究物体运动时常用的一种实验方法。　　2、　　　　叫匀速直线运动。　　3、平均速度的计算公式　　。　　二、问题精讲　　、由图1甲、乙两图表示游泳运动员比赛时情景总结比较运动快慢的两种方法：其中图甲表示某一时刻的情景，图乙表示在终点时的情景，则图甲表示　　　　，图乙表示　　　　．　　假如运动员运动的时间和路程都不相同时，物理学中用_________来表示物体运动的快慢．　　2、根据教材31页的例题演示，总结解题规范化要求　　　　三、练习反馈　　（1）体育考试中，甲、乙两个同学跑1000米所用的时间分别是3分30秒和3分50秒，则　　（　　）　　A甲同学的速度大　　B乙同学的速度大　　c甲、乙两个同学的速度相同　　D无法比较谁的速度大　　（2）两个做匀速运动的物体，下列说法正确的是（　　）　　A速度大的物体通过的路程长；　　B通过路程长的物体，所用的时间一定长；　　c通过相同的路程，所用时间短的物体速度大；　　D在相等的时间内两个物体所通过的路程一定相等．　　（3）水中游的最快的旗鱼，速度可达108km/h，陆地跑得最快的猎豹，每秒可跑40m，空中飞行最快的褐海燕，每分钟能飞行5km，比较它们速度的大小，下列正确的是（　　）　　A.猎豹最大　　B.旗鱼最大　　c.褐海燕最大　　D.三者一样大　　（4）向月球发射激光，经2.7s后接收到月球表面反射回来的激光，则月球和地球之间的距离为（激光在空间传播速度c=3×105km/s）（　　）　　A　　8.1×105km　　B　　4.05×105km　　c　　3×108km　　D　　3×105km　　（5）试判断下列哪一个运动是匀速直线运动（　　）　　A　　正在起动的汽车　　B　　在平直的轨道匀速行驶的列车　　c　　被抛出去的石块　　D　　从高处自由落下的石块　　（6）一物体做匀速直线运动，通过45m路程用了30s时间，那么它前15s内的速度为（　　）　　A　　0.5m/s　　B　　.5m/s　　c　　2m/s　　D　　3m/s　　（7）一队伍长50米，行进速度2.5m/s，过一座100m的涵洞，队伍全部穿过涵洞需要（　　）　　A　　60s　　B　　40s　　c　　50s　　D　　80s　　（8）一架飞机作匀速直线运动，在5秒内飞行了1000米，求它的速度是多少米/秒？合多少千米/小时？　　（9）小华的家到学校的距离是3.6千米，他骑自行车去上学所用的时间是12分钟，小华骑自行车去上学的速度为多少米/秒？合多少千米/时？　　四、联想变通　　（1）公共汽车在平直公路上行驶，用固定于路边照相机连续两次拍照的时间间隔为2秒，车长为10米，如图2所示．由此可知，汽车行驶的平均速度约为多少米/秒．　　甲乙两辆汽车在平值得公路上行使，为了反映两辆车的位置随时间的变化而变化的情况，某人拍摄了议长在同一底片上多次曝光的照片，如图3所示．已知每隔2秒曝光一次，两车的运动有什么不同？　　【反思总结】　　反思：通过学习本节内容，反思本节课涉及到的物理学研究问题的方法的优缺点：　　总结：（1）本节内容涉及到的物理学研究问题的方法：（2）本节内容的知识点：　　【作业超市】必做题：完成课本后面练习和《课程练习》。