语文人教版三年级下册卖木雕的少年 习题.docVIP

一、拼一拼，写一写。 　　mǎi mai　　chū shòu　　jié gòu　　duān zhèng 　　wǎn fàn　　fēn biàn　　mú yàng　　biāo zhuǐ 　　二、写出下列词语的近义词 　　叮嘱（　　） 　　精美（　　） 　　新奇（　　） 　　标准（　　） 　　三、改正词中的错别字。 　　付近（　　） 　　宾官（　　） 　　成恳（　　） 　　幕色（　　） 　　猜侧（　　） 　　非州（　　） 　　沉列（　　） 　　清晰可辩（　　） 　　四、把词语补充完整。 　　（　　）面（　　）方　　　（　　）嘴（　　）舌 　　成（　　）上（　　）　　　（　　）紫（　　）红 　　大吃（　　　　）惊　　　 神气（　　　　　）足 　　（　　）模（　　）样　　　（　　）湖（ ）海 　　五、照样子，用带点的词语写句子。 　　1. 我们到宾馆外的小树林里一边散步，一边聊天。 　　 2. 这里游人如织，景色十分壮观。 　　六、快乐阅读 （一） 　　……那少年走到我跟前，诚恳地说：“夫人，您买一个吧！” 　　“啊，不，路太远，这个太重……”我有些语无伦次。 　　“您是中国人吧？”那少年望着我，猜测道。 　　我点了点头。少年的眼睛里流露出一丝遗憾的神情。我也为不能把这件精美的工艺品带回国而感到遗憾。 　　1．“少年的眼睛里流露出一丝遗憾的神情”，少年的遗憾和我的“遗憾”一样吗？少年的遗憾是什么? 　　2．想一想，此时少年心里会怎么想，把他的心里话写出来。 　　（二）一件珍贵的生日礼物 　　伯父从北京回来了　而且要送我一件生日礼物 　伯父的生日礼物会是什么呢 　是名贵的吉它 　提琴 　还是流行时装　 要知道，现在可时兴“生日热”呀！我班同学过生日，有的在饭店办了宴席，有的得到了价值两三百元的礼物……我整天沉浸在喜悦之中。 　　我终于盼到生日那天，伯父来了，他一手提着生日蛋糕，一手拎着一只发黄的旧藤箱，我迫不及待地打开箱子，里面除了一张生日卡外，竟空空的，我失望了，暗想：伯父原来是个书呆子，小气鬼，穷光蛋！从前我还把他当作学习的榜样，要真学他，那才倒霉呢！我懒洋洋地打开生日卡，《祝你生日快乐》的音乐，我觉得并不动听。 　　伯父看透了我的心思，摸着我的头笑着说：“海侄，小学生过生日应重在有意义，形式上尽可能丰富多彩，花费上却应精打细算，既简朴、又热闹。”他略顿了一下，神情（严肃严厉）地说：“别小看这箱子，它是我读中学时买的。当时日本飞机疯狂轰炸我们的学校，校舍被炸成废墟（xu），箱子被埋在烂砖碎瓦中。我用手扒呀扒呀，终于把它扒了出来，弹皮穿的孔，也让我补上了。多少次搬迁，扔掉了不少东西，却总舍不得扔掉它。”我专心地听着，逐渐地明白了。伯父继续说：“你不是要上中学了吗？我希望你和这箱子结成伙伴，把它当成传家宝，牢记祖国因落后而受别人欺凌的历史，担负起肩上的重任”。 　　啊，一只藤箱，朴素中饱含着伯父对侄儿的爱抚，感谢伯父，在我十一周岁的喜庆时刻，送来了一份珍贵的生日礼物。 　　1．补上第一自然段中缺的标点。 　　2．把文中括号里用得不当的词划去。 　　3．你能根据解释找出短文中合适的词语吗？ 　　城市、村庄遭受破坏或灾害后变成的荒凉的地方。（　　　　） 　　欺负、凌辱。（　　　　） 　　急迫得不能在等待。（　　　　）　　　　　 　　4．用“ ”画出描写“我”的心理活动的句子。 　　5．伯父送给我一只旧藤箱作为生日礼物，他的希望是什么？