(部编)人教语文2011课标版一年级下册我多想想去看看.docVIP

　　　　　　　　　　　　我多想去看看 　　　教学目标： 　　1、认识13个生字。会写“广、升、足、走”4个字。 　　2、认识2个偏旁“心、方”。 　　3、使学生在学习生字时展开想象的翅膀，感受中国语言文字的博大精深。 　　4、正确、流利地朗读课文。 　　教学准备：教学课件、田字格。 　　教学重难点：读准字音，读通课文；认识偏旁“心”、“方”；会区别形近字并能把生字书写正确、端正。 　　教学理念： 在学习的课堂里，常常会发生许多意想不到的事情。这些通常是学生自己充满个性、充满智慧的天真想法。所以，在课堂上，应充分让学生自主地、积极地、快乐地学习。 教学设计： 第一课时 　　一、 激趣导入： 　　小朋友，你们最想去什么地方呢？ 　　今天，老师带你们去一个地方，看。课件出示北京风光图片（课件） 　　你们知道这是什么地方吗？ 　　看到这么美丽的风景，有什么想要告诉小朋友或老师的吗？ 　　能用上这课的课题来说一说吗？（带上感情说）突出“多想”。（课件） 　　板书课题。 　　小朋友说得真棒啊！那我们一起来读一读课题好吗？齐读。 　　你有什么好办法记住“想”？ 　　（引导学生通过各种办法识记，同时学习“心”字底。用上“心”字底是因为想一件事情要用心去想。）（课件） 　　二、初读课文： 　　1、 有一个小朋友学习非常认真，他想跟你们比一比。他说：想和我比一比吗？我做任何事情都特别专心，听老师读课文