(部编)人教语文2011课标版一年级下册我多想去看看2.docVIP

《我多想去看看》第二课时 黄智枝 导入新课 师：回顾课文主要内容，填空。 师：同学们，这节课我们继续学习2课《我多想去看看》（板书课题），一起读课题。 学习第一自然段 师：有一个孩子叫小明，他家住在天山，他也和大家一样非常想去北京，亲眼看看天安门，同学愿不愿带他一起去北京看看？ 生：想 师：那我们就一起翻开书本到19页，自由朗读第一自然段。请找出妈妈告诉了“我”什么？“我”对妈妈说了什么？ 师：相机出示第一自然段。 生：“妈妈告诉我，沿着弯弯的小路，就会走出天山。” 生：遥远的北京城，有一座雄伟的天安门，广场上的升旗仪式非常壮观。 师：出示没有形容词的句子，比较朗读，思考哪个句子好，为什么？ 师：理解“弯弯的”图片 生：练习说话。 师：指生朗读。 师：（指导朗读 读得慢一些，舒缓一些） 师：妈妈还告诉了我“什么”？ 师：理解“雄伟的”，雄壮而伟大，指生读。 师：指导朗读“遥远、天安门”读得重一些、慢一些。这个一个长句子，朗读时要注意停顿，在“广场上的”和“升旗仪式”这两个词后稍作停顿。 师：范读。 生：齐读。 师：天安门广场上有一根高高的旗杆，每天都要举行升旗仪式，你们想不想看看天安门的升旗仪式？（播放视频） 师：看了以后你们觉得天安门广场上的升旗仪式怎么样？ 生：壮观 师：同学们说的都很好，我们把这种不仅人多而且非常大的场面就叫做“壮观”。 这里指天安门广场上的升旗仪式场