2017学年七年级数学上册9.14公式法1平方差公式教案沪教版.docxVIP

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2017学年七年级数学上册9.14公式法1平方差公式教案沪教版.docx

2017学年七年级数学上册9.14公式法1平方差公式教案沪教版

平方差公式 课 题 9.14(1)平方差公式 设计 依据 (注:只在开始新章节教学课必填) 教材章节分析: 乘法公式是对特殊整式乘法的规律性描述,乘法公式也是因式分解中运用公式法分解因式的基础。 学生学情分析:熟练掌握三个乘法公式,即平方差公式、两数和(差)公式的平方公式,并能用这些乘法公式解决简单的有关问题。 课 型 新授课 教 学 目 标 1、根据因式分解的概念要求,掌握运用平方差公式因式分解,同时结合提公因式法,把整式分解到不能分解为止. 2、感受整式乘法和因式分解的区别和联系,尝试运用平方差公式因式分解,体会平方差公式和提公因式法综合运用,进行因式分解. 3、整式乘法和因式分解是互逆运算,让学生领悟到:数学中许多公式也存在互逆应用 重 点 掌握公式的特征,并会运用平方差公式因式分解 难 点 综合运用提公因式法和公式法分解因式。 教 学 准 备 学生活动形式 讨论,交流,总结,练习 教学过程 设计意图 课题引入: 分解下列各式: (1); (2); (3); (4) 知识呈现: 新课探索 思考 多项式,有什么特点? 是两数的平方差,可以写成两数的平方差的形式。 试一试 将,分解因式. 说一说你是怎么想的? 由乘法公式中的平方差的公式 , 反过来将分解因式,得. 同样 由乘法公式的平方差公式反过来得 这个公式叫做因式分解的平方差公式。

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