2017届一年级数学上册第四单元认位置课件苏教版.pptxVIP

认位置教学目标：1、? 使学生在具体情境中体会上下、前后、左右的位置关系，初步学会用上下、前后、左右等词描述物体间的相对位置关系。2、? 在用上下、前后、左右等词描述物体间的相对位置关系的过程中，初步培养学生的空间观念和语言表达能力。3、? 让学生在学习过程中了解课堂常规，学会在教师的组织下参与数学学习活动。 教学重点：认识上下前后左右。教学难点：认识左右的位置关系。2、说一说你座位的前、后、左、右各是谁。( 我 )在( )的前面( )在( 我 )的后面(我 )在( )的左面( )在( 我 )的右面苹果上面是（ ）鸡蛋牛奶下面是（ ）青菜（ ）上面是牛奶青菜（ ）下面是苹果鸡蛋右左的_____面的_____面在在一共有多少个小朋友？红花的左边有几朵花？右边呢？ 在 的左边，在 的右边。 在 的左边的右面是（ ），左面是（ ），上面是（ ），下面是（ ）。 的右边是 动物运动会在 的前面画 ★ ，后面画 ▲ ，上面画 ● ，下面画 ■ 。●●★▲▲★■■看谁提得妙！看谁说得好！看谁说得多！小朋友们,你们今天学会了什么?