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附件 1:
西 安 科 技 大 学 研 究 生 精 品 课 程
申 报 表
推 荐 单 位
课 程 名 称
课 程 类 别
课程负责人
学 年 授 课
研 究 生 数
申 报 日 期
西安科技大学研究生院
年 月 日
1
填 写 要 求
一、请严格按表中要求如实填写各项;
二、申报表文本中外文名词第一次出现时,要写清全称和缩写,再次
出现同一词时可以使用缩写;
三、请以 word 文档格式填写表中各栏目;
四、凡涉密内容不得填写,需要说明的,请在本表说明栏中注明;凡
有可能涉密和不宜大范围公开的内容,请在说明栏中注明。
2
1.课程负责人[1]情况
姓 名
性 别
出生年月
1-1
最终学历
职 称
行政职务
基本
学 位
电 话
传 真
信息
所在单位
E-mail
近三年来讲授的主要课程,含:课程名称、课程类别、学时,届数及学生总人数(不
超过 5 门);指导历届研究生(博士、硕士、工程硕士、同等学力等)的人数;主持
的教学研究课题,含:课题名称、来源、年限、本人所起的作用(不超过 5 项);作
为第一署名人在国内外主要刊物上发表的教学相关论文,含:题目、刊物名称与级别、
时间(不超过 10 项);获得的教学表彰、奖励,含:奖项名称、授予单位、署名次序、
时间(不超过 5 项)
1-2
教学
情况
近三年来承担的学术研究课题,含:课题名称、课题类别、来源、年限、本人所起作
用(不超过 5
项);在国内外主要刊物上发表的学术论文,含:题目、刊物名称与级
别、时间、署名次序(不超过 10 项);获得的学术研究表彰/奖励,含:奖项名称、
授予单位、时间、署名次序(不超过 5 项)
1-3
学术
研究
课程负责人是指主持本门课程建设的主讲教师。
3
2.教学队伍情况
出生
行政
学科
姓 名
性别
职 称
在教学中承担的工作
年月
职务
专业
2-1
教学
队伍
整体
情况
概述教学队伍的知识结构、年龄结构、师资配置情况(含辅导教师或实验教师与学生的比例);主要成员的教学经历以及中青年教师培养计划与效果
课程发展的主要历史沿革、教学内容改革、教学条件、教学方法与教学手段、教学效果等(可加附页)
2-2
课程
概述
4
3.教材建设与使用
编著教材名称
出版社
印数
规划级别
获奖情况
课程使用教材名称
出版社
4.课程建设规划、特色
4-1 本课程建设目标、步骤、课程资源上网计划;本课程已经上网的资源名称列表
4-2 本课程主要特色
5
5.推荐、评审意见
推荐理由及对该课程教学效果评价
申报单位
意见
(公章)
主管领导(签字):
201
年
月 日
学校专家
组意见
(公章)
专家组组长(签字):
201
年
月 日
学 校
意 见
(公章)
主管校长(签字):
201
年
月 日
6
附件 2:
西安科技大学研究生课程优秀讲义申报表
学年第
学期
教师姓名
职 称
所在单位
课程名称
课程编号
课程类别
开课单位
学 时
申报理由:(可另加附页)
申报人(签字):
年 月 日
学院(部)
审核意见
学 校
评审意见
注:此件表后附已经编写且使用的研究生课程讲义
7
附件 3:
编 号
西安科技大学研究生课程立项建设教材
申 报 表
教 材 名 称
主 编
所 在 单 位
申 报 日 期
西安科技大学研究生院
年 月 日
8
一、简况
教材名称
适用对象
适
用
基础课程
专业基础
专业课程
课程
范
围
适用专业
教材形式
文
字
多媒体课件
课程性质
学
位
选
修
参考学时
预估字数
插图数量
姓 名
性 别
民 族
出生年月
职称(职务)
最终学位
联系电话
E-mall
主要科研经历:(包括项目名称、起止时间、鉴定结论、获奖情况等)
主编
情况
教材编写情况:(包括教材名称、出版时间、出版社、获奖情况等)
姓 名
年龄
职称
工作单位
承担编写的任务
参编
人员
情况
9
二、立项目标
立项目标(本书特色):
10
三、立项依据
立项依据(国内外教材的比较研究,本教材在人才培养过程中的地位、作用、教材研究与教学改革工作的基础,教材或讲义试用的次数及效果、社会效益等):
11
四、本教材作为讲义的实施情况
1. 年 月 日至 年 月 日使用情况
2. 年 月 日至 年 月 日使用情况
3. 年 月 日至 年 月 日使用情况
五、进度安排
12
六、编写提纲
13
七、两名专家推荐意见
专家一推荐意见:
专家一(签字):
年 月 日
专家二推荐意见:
专家二(签字):
年 月 日
14
八、审查意见
学院(部)意见:
负责人(签字):
年
月
日
专家组意见:
负责人(签字):
年
月
日
学校意见:
负责人(签字):
年
月
日
15
附件 4:
2016 学年第一学期研究生课程建设申报情况汇
原创力文档


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