2017学年七年级数学上册9.14公式法2完全平方公式教案沪教版.docxVIP

完全平方公式 课 题 9.14（2）完全平方公式 设计 依据 （注：只在开始新章节教学课必填） 教材章节分析： 学生学情分析： 课 型 新授课 教 学 目 标 1、根据因式分解的概念要求，掌握运用完全平方公式因式分解，同时结合提公因式法、平方差公式，把整式分解到不能分解为止. 2、感受整式乘法和因式分解的区别和联系，尝试运用完全平方公式因式分解，体会完全平方公式、平方差公式和提公因式法综合运用，进行因式分解. 3、整式乘法和因式分解是互逆运算，让学生领悟到：数学中许多公式也存在互逆应用. 重 点 掌握公式的特征，并会运用平方差公式因式分解 难 点 综合运用提公因式法和公式法分解因式 教 学 准 备 学生活动形式 讨论，交流，总结，练习 教学过程 设计意图 课题引入： 课题引入： 1、下列多项式能否用平方差公式分解因式？若能，请分解因式： （1）； （2）； （3）； （4）. 2、分解因式： （1）； （2）； （3）； （4）； （5）. 你会将因式分解吗 知识呈现： 新课探索 观察 多项式，，有什么特点？ 都是三项式；三项中有两项是两数的平方和（或能写成两数的平方和的形式），另一项是这两数乘积的两倍或两倍的相反数。 ； ； 试一试 将，， 分解因式. 由乘法公式中完全平方公式，， 反过来将，分解因式，得；，这两个公式叫做因