高中语文第五单元 无端崖之辞 鹏之徙于南冥 名师精编优质课件(人教版选修《先秦诸子选读》).pptVIP

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  • 2019-01-05 发布于浙江
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高中语文第五单元 无端崖之辞 鹏之徙于南冥 名师精编优质课件(人教版选修《先秦诸子选读》).ppt

高中语文第五单元 无端崖之辞 鹏之徙于南冥 名师精编优质课件(人教版选修《先秦诸子选读》)

* * * * * * * * * * * * 无端崖之辞  鹏之徙于南冥 《庄子》 明确目标   1.掌握文中重要的文言实词、虚词、词类活用、文言句式等文言基础知识。    文本解读   庄子,名周,战国时宋国蒙人。我国古代著名的思想家(哲学家)、文学家。道家学派的代表人物之一。庄子生活在一个社会矛盾极其尖锐的时代,做过漆园吏。他不满现实,不   《庄子》具有很高的文学价值。其文汪洋恣肆,想像丰富,气势壮阔。《庄子》今存33篇,分内篇、外篇、杂篇。内篇7篇为庄子所作,外篇15篇和杂篇11篇一般认为出于其门人及后学之手。庄子的想像力极为丰富,语言运用自如、灵活多变,能把一些微妙难言的哲理说得引人入胜。鲁迅先生称赞“其文则 国古代哲人中,实在是绝无仅有。”(《庄子与鲁迅》)因而他的作品被人称之为“文学的哲学,哲学的文学”。         庄子送葬,过惠子之墓,顾谓从者曰:“郢人垩漫其鼻端,若蝇翼,使匠石斫之。匠石运斤成风,听而斫之,尽垩而鼻不伤。郢人立不失容。宋元君闻之,召匠石曰:‘尝试为寡人为之!’匠石曰:‘臣则尝能斫之。虽然,臣之质死久矣!’自夫子之死也,吾无以为质矣,吾无与言之矣!”   ——《庄子·徐无鬼》   南海之帝为儵,北海之帝为忽,中央之帝为浑沌。儵与忽时相与遇于浑沌之地,浑沌待之甚善。儵与

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