(部编)初中语文人教2011课标版七年级上册上课课件.pptxVIP

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(部编)初中语文人教2011课标版七年级上册上课课件

天上的街市 郭沫若;;定然:;郭沫若原名郭开贞,中国现代杰出的作家、学者。他是继鲁迅之后中国文化战线上又一面光辉旗帜。 代表作: 诗集《女神》 《星空》; 本诗作于1921年10月24日,那 时作者留学日本,满怀憧憬,于春 末秋初两度回国, 但国内军阀混战、 民不聊生的现象使他失望了。诗人 凝视“缥缈”的星空,幻想出神异的 世界,表达了 ……; 一、做到轻松、柔和、舒缓。  二、读出诗歌的节奏和重音。 三、把握这首诗美好、恬静、自 在、清新而略带忧郁的感情。   ; 你看,那浅浅的 / 天河, 定然是 / 不甚 / 宽广。   那 / 隔着河的 / 牛郎 / 织女,   定能够 / 骑着牛儿 / 来往。 我想 / 他们 / 此刻, 定然 / 在 / 天街 / 闲游。 不信,请看 / 那朵流星, 是他们 / 提着 / 灯笼 / 在走。; 你看,那浅浅的 / 天河, 定然是 / 不甚 / 宽广。   那 / 隔着河的 / 牛郎 / 织女,   定能够 / 骑着牛儿 / 来往。 我想 / 他们 / 此刻, 定然 / 在 / 天街 / 闲游。 不信,请看 / 那朵流星, 是他们 / 提着 / 灯笼 / 在走。; 你看,那浅浅的 / 天河, 定然是 / 不甚 / 宽广。   那 / 隔着河的 / 牛郎 / 织女,   定能够 / 骑着牛儿 / 来往。 我想 / 他们 / 此刻, 定然 / 在 / 天街 / 闲游。 不信,请看 / 那朵流星, 是他们 / 提着 / 灯笼 / 在走。; 街灯——明星;想象与联想:   ; 语言是诗歌美丽的外衣,诗歌需要语言富有表现力,节奏和谐,富有音乐性。同学们认为诗中哪些词语使诗歌打扮得更加迷人,说说看。;1.试说出第一节中,作者由哪些实 景联想到什么?为何会产生这样 的联想? 2.诗人描写的牛郎织女的命运与 传说中的故事有何不同?作者这 样写的目的是什么呢?;明确:诗人由“远远的街灯”,星星点点,若隐若现,和明星相似而引起 联想,从地上的街灯想到天上的明星,又从天上的明星想到天上的街 灯。明星和街灯都是点状的发光体,作者做此联想十分自然、流畅。;2.诗人描写的牛郎织女的命运与传说中的故事有何不同?作者这样写的目的是什么呢?; ;

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