(部编)初中语文人教2011课标版七年级上册“关注生活，展示人间真情” 作文课.pptVIP

“关注生活，展示人间真情” 作文教学课 背景 《语文课程标准》指出：要使学生具有“能具体明确、文从字顺地表述自己意思”的能力。写作要感情真挚，力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验；要多角度地观察生活，发现生活的丰富多彩，捕捉事物的特征，力求有创意地表达。 学习目标 1、关注生活，学会捕捉家庭生活中令人感动的瞬间。 2、具体描写感受最深的画面，展示人间真情。 一、抓住动情点，学会感动 二、运用具体的描写表达真情 或叙说一个事件， 或讲述一个故事， 或叙写一种现象， 或转述一个传说， 或描绘一种景物， 或吟咏一类物品， 然后，亮出一个精美的闪光的道理！ 从形式上来看，这种感悟类作文实际上就是两大块：一大块是事件、故事、现象、传说、景物等等，一大块是简明的画龙点睛，点破事物的道理。艺术地点破就是像我们读的这几篇文章一样。 具体表达在细节上的要求：要有一点理性的色彩，有一点情感的抒发，有一点语言的特色。其实这三点是糅合在一起的，是融合在一起的。 在形式上，有的可以直接表达自己的感受，比如说课文《紫藤萝瀑布》，作者直接把自己的感受表达出来：生命的长河是无止境的。 还有一种是抒情议论式的，比如说《散步》的结尾：好像我背上的和她背上的加起来，就是整个世界。 还有寓意点破式。如课文《丑小鸭》。 还有升华哲理式，如课文《故