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(部编)初中语文人教2011课标版七年级上册心声 课件.pptVIP

(部编)初中语文人教2011课标版七年级上册心声 课件.ppt

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    (部编)初中语文人教2011课标版七年级上册心声 课件

    心声;学习目标;发窘 抽噎 噗 纸捻 蜷 簪 琅琅 恍惚 棱角分明 毛毛剌剌 ;1.快速阅读课文 提取故事主要情节进行复述 ;; 综观情节的发展全过程，你找到小说中的主要矛盾冲突了吗？;你从文中哪些地方可看出李京京特别想在公开课上朗读课文《万卡》？;;第20~23段，作者写李京京回忆自己经历的生活，这是什么叙述顺序？这样的叙述顺序有什么好处？;1、程老师是一个怎样的老师？他为什么不同意李京京读课文？; ;1、李京京渴望得到锻炼机会，渴望得到老师和同学的肯定、理解和尊重； 2、渴望父母和谐，家庭温暖； 3、渴望亲情和友谊而想念爷爷和儿时玩伴； 4、渴望情感的倾诉与宣泄。 ;作者创作这样一篇儿童小说只是想要表达李京京同学的心声吗？ ;倾诉心声

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