教师教学一览表2018版-西安电子科技大学电子工程学院.DOC

教师课堂教学工作守则 为了更好地组织教学、加强教学管理，提高教学质量、树立良好的教风、学风，教师课堂教学应遵循以下守则： 1．教师应按照培养方案、教学大纲的规定要求实施课堂教学活动，并指导学生学习。教师是课堂教学的主体责任人，教师要维护好课堂秩序，调动学生学习授课内容的积极性和主动性，对学生是否按照课堂要求掌握相关知识和能力负责。教师必须加强与学生的互动，引导学生认真听课，讲课声音洪亮、语言清晰。 2．教师要努力提高自己的教学学术水平，不断改革和充实教学内容，改进教学方法，努力做到在传授知识的同时，注重对学生能力素质的培养。 3．教师在教学过程中要围绕立德树人的根本任务，履行教书育人的职责，为人师表，特别要以认真负责的工作态度、严谨求实的治学精神和高尚的思想情操影响和教育学生。 4．教师要优先保证本科生的课堂教学时间安排，高质量地完成校、院、系（室）正常安排的教学任务，正确处理教学与科研和其它工作的关系。教师必须依据课表按时上课，不得误课或擅自调课、停课。教师在任课期间，一般不得出差。因特殊情况确需出差调课的教师，应事先填写《调课审批表》，办理审批手续。 5．青年教师在做好本职工作的同时要不断学习进修，注重在实践中学习，及时将科研最新成果融入课堂教学，并不断向老教师学习，提高教学水平和教学质量。 6．教师在讲课、实验、实习以及教学管理等教学活动中不得散布违背党的四项基本原则或含有封建迷信以及淫秽内容的言论；教师及管理人员要明确课堂意识形态安全底线、红线，不得在课堂上发表同中央精神相违背的言论，非议党的理论和路线方针政策及重大决策部署，不得散布传播政治谣言等。 7．多媒体是课堂教学的辅助手段，教师应合理使用多媒体课件辅助教学。教师上课时，本节课堂重点、难点等必须使用板书，不允许全程仅使用多媒体课件完成教学。 8．课程考核遵循16学时考核一次的原则，考核形式可以多样。如果有实验、实践课内学时，必须考核实验、实践内容，并给出成绩，录入系统。 PAGE \* MERGEFORMAT - 24 - PAGE \* MERGEFORMAT - 23 - 教 学 任 务 书 老师： 根据 学年 学期教学计划的安排，经研究，决定请您担任 教学班 课程的主讲（辅导），该课程学时为 学时，请您按照教学大纲和课程进度表实施教学计划。 西安电子科技大学 （教学单位盖章） 年 月 日     西安电子科技大学学习过程考核记录表 序号 学生学号 学生姓名 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49  西安电子科技大学学习过程考核记录表 序号 学生学号 学生姓名 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98  西安电子科技大学学习过程考核记录表 序号 学生学号 学生姓名 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 西安电子科技大学学习过程考核记录表 序号 学生学号 学生姓名 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 161 162 163 164 165 166 167 168 169 170 171 172 173 174 175 176 177 178 179 180 181 182 183 184 185 186 187 188 189 190 191 192 193 194 195 196 教学过程备忘录 序号 上课时间及知识点 教学过程记录 1 2 3 4 5 6 7 8 教学过程备忘录 序号 上课时间及知识点 教学过程记录 9 10 11 12 13 14 15 16 教学过程备忘录 序号 上课时间及知识点 教学过程记录 17