(部编)初中语文人教2011课标版七年级上册初一语文17课猫第一课时.pptVIP

猫;【学习目标】 1. 掌握本课生字词，理解文章大意。 2. 培养学生自主、合作、探究的学习方式。 3.学习本文写作，着重揣摩动物描写和作者情感。;一、作者简介;二、写作背景：; 污涩 红绫 怂 恿 蜷伏 惩 戒 怅 然 诅骂 妄下断语 ;怂恿： 怅然： 蜷伏： 悲楚： 惩戒： 妄下断语：;全文可以分为几个部分？找出有关起止段落，划分文章结构。;五、研读课文;（2）家里人对那只猫的态度怎样？从哪些细节描写可以看出来？;（3）这只猫的结局怎样？家里人的态度是怎样的？;;2.研读文章写第二只猫的部分思考： （1）第二只猫的“更有趣，更活泼”，从哪些方面来表现的？;（2）这只猫的结局怎么样？大家持什么感情？;（3）家里人对周家的丫头、不知名的捉去猫的人所持的态度说明了什么？;;3.熟读文章写第三只猫的部分思考： （1）第三只猫的“可怜”，是从哪些部分来描写的？;（2）在写第三只猫的结局时，作者用了什么词语直接描写“我”的思想感情？对比起前两只猫，这种感情更强烈吗？为什么？;;4.文中写“我”家养的三只猫，这三只猫的来历、外形、性情、在家中的地位、结局及亡失时我的感受有什么不同？（在文中勾画出相关的词句来）;第一、二次养猫：;第三次养猫：;七、问题探究;八、布置作业