高中数学第二章.3.2平面向量的坐标表示及运算课后集训.docxVIP

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高中数学第二章.3.2平面向量的坐标表示及运算课后集训

2.3.2 平面向量的坐标表示及运算 课后集训 基础达标 1.若点A的坐标为(x1,y1),的坐标为(x2,y2),则点B的坐标为( ) A.(x1-x2,y1-y2) B.(x1+x2,y1+y2) C.(x2-x1,y2-y1) D.以上皆不对 解析:∵=-, ∴(x2,y2)=(x,y)-(x1,y1). ∴(x,y)=(x1,y1)+(x2,y2)=(x1+x2,y1+y2), ∴应选B. 答案:B 2.已知=(x1,y1),=(x2,y2),=(x3,y3),则等于( ) A.(x1+x2+x3,y1+y2+y3) B.(x1+x2-x3,y1+y2-y3) C.(x1-x2+x3,y1-y2+y3) D.(-x1+x2+x3,-y1+y2+y3) 解析:∵=++=(x1,y1)-(x2,y2)+(x3,y3)=(x1-x2+x3,y1-y2+y3). ∴应选C. 答案:C 3.已知A(3,4),B(-5,5),且a=(x-3,x2+4x-4).若a=,则x的值等于( ) A.1或-5 B.1 C.-5 解析:∵=(-5,5)-(3,4)=(-8,1),a=(x-3,x2+4x-4).若=a,则解得x=-5.∴应选C. 答案:C 4.设a=(-1,2),b=(1,-1),c=(3,-2),若c=pa+qb,则实数p、q的值为( ) A.p=4,q=1 B.p=1,q=4 C.p=0,q=4 解析:∵c=pa+qb=p(-1,2)+q(1,-1)=(-p,2p)+(q,-q)=(-p+q,2p-q),又∵c=(3,-2), ∴解得 ∴应选B. 答案:B 5.已知ABCD中,=(3,7),=(-2,3),对角线AC、BD交于点O,则的坐标为( ) A.(-,5) B.(,5) C.(-,-5) D.(,-5) 解析:=+=(-2,3)+(3,7)=(1,10), ∴==(,5), ∴=(-,-5). ∴应选C. 答案:C 6.已知A(0,0),B(,-),C(-,),则下列计算正确的是( ) A.向量的坐标为(-,) B.向量的坐标为(0,) C.向量的坐标为(-,) D.向量+的坐标为(0,) 解析:=(,-)-(0,0)=(,-), =(-,)-(,-)=(-1,1), =(0,0)-(-,)=(,-), +=(-,)+(,-)=(0,). 故D是正确的. 答案:D 综合运用 7.已知点A(-1,5),若向量和向量a=(2,3)同向,=3a,则点B的坐标为__________. 解析:由=3a=(6,9)得,=+=(-1,5)+(6,9)=(5,14),即B(5,14). 答案:(5,14) 8.平面直角坐标系中,O为坐标原点,已知两点A(3,1),B(-1,3),若点C满足=α+β,其中α,β∈R,且α+β=1,则点C的轨迹方程为( ) A.3x+2y-11=0 B.(x-1)2+(y-2)2=5 C.2x-y=0 D.x+2y-5=0 解析:设=(x,y),=(3,1), (-1,3), ∵=α+β, ∴(x,y)=α(3,1)+β(-1,3). ∴ 又α+β=1, ∴x+2y-5=0. ∴应选D. 答案:D 9.已知点A(-1,2),B(2,8)及=,=-,求点C、D和的坐标. 解:设C、D的坐标分别为(x1,y1),(x2,y2),由题意可得 =(x1+1,y1-2),=(3,6), =(-1-x2,2-y2), =(-3,-6). ∵=,=-, ∴(x1+1,y1-2)=(3,6),(-1-x2,2-y2)=- (-3,-6), 也就是(x1+1,y1-2)=(1,2),(-1-x2, 2-y2)=(1,2). ∴和 ∴和 ∴C、D的坐标分别为(0,4)和(-2,0). 因为=(-2,-4). 拓展探究 10.已知点O(0,0),A(1,2),B(4,5)及=+t,试问:(1)t为何值时,P在x轴上? (2)t为何值时,P在第二象限? (3)四边形OABP能否成为平行四边形?若能,求出相应的t值;若不能,请说明理由. 解:(1)∵O(0,0)、A(1,2)、B(4,5), ∴=(1,2),=(4-1,5-2)=(3,3). 不妨设P(x,

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