高中数学第二章.3.2平面向量的正交分解及坐标表示2.3.3平面向量的坐标运算达标训练.docxVIP

2.3.2 平面向量的坐标表示及运算2.3.3 平面向量的坐标运算 更上一层楼 基础?巩固 1.若向量a=(3，2)，b=(0，-1)，则向量2b-a的坐标是( ) A.(3，-4) B.(-3，4) C.(3，4) D.(-3，-4) 思路分析:2b-a=2(0，-1)-(3，2)=(0，-2)-(3，2)=(-3，-4). 答案:D 2.设a=(-1，2)，b=(-1，1)，c=(3，-2)，用a、b作基底，可将向量c表示为c=pa+qb，则( ) A.p=4，q=1 B.p=1，q=-4 C.p=0，q=4 D.p=1，q=4 思路分析:由(3，-2)=p(-1，2)+q(-1，1)=(-p-q，2p+q)， 所以.解得p=1，q=-4. 答案:B 3.已知ABCD中，=(3，7)，=(-2，3)，对角线AC、BD交于点O，则的坐标为( ) A.(，5) B.(，5) C.(，-5) D.(，-5) 思路分析:如图所示，=+=(-2，3)+(3，7)=(1，10). ∴==(，5).∴=(-，-5). 答案:C 4.平面直角坐标系中，O为坐标原点.已知两点A(3，1)，B(-1，3)，若点C满足=α+β，其中α、β∈R，且α+β=1，则点C的轨迹方程为( ) A.3x+2y-11=0 B.(x-1)2+(y-2)2=5 C.2x-y=0 D.x+2y-5=0 思路分析:设C(x，y)，=(x，y)，由=α+β， ∴=(x，y)=α(3，1)+β(-1，3)=(3α-β，α+3β). ∴ 又∵α+β=1，β=1-α,代入①②得 ③+2×④整理得x+2y-5=0. 这就是C点的轨迹方程. 答案:D 5.已知边长为单位长的正方形ABCD，若A点与坐标原点重合，边AB、AD分别落在x轴、y轴的正向上，则向量2+3+的坐标为_________. 思路分析:根据题意建立坐标系如图. 则A(0，0)，B(1，0)，C(1，1)，D(0，1). ∴=(1，0)，=(0，1)，=(1，1). ∴2+3+=(2，0)+(0，3)+(1，1)=(3，4). 答案:(3，4) 综合?应用 6.若对n个向量a1，a2，…，an，存在n个不全为零的实数k1，k2，…，kn，使得k1a1+k2a2+…+knan=0成立，则称向量a1，a2，…，an为“线性相关”.依此规定，能说明a1=(1，0)，a2=(1，-1)，a3=(2，2)“线性相关”的实数k1、k2、k 思路分析:据题意，可知k1a1+k2a2+k3a3 即k1(1，0)+k2(1，-1)+k3(2，2)=(0，0). ∴令k2=2，则k3=1，k1=-4. 答案:-4，2，1 7.已知A(-1，2)，B(2，8)，=3，=-3，求点C、D和向量的坐标. 解：∵=(2，8)-(-1，2)=(3，6)， ∴=3=(9，18). ∴=+=(-1，2)+(9，18)=(8，20)， 即C点坐标为(8，20). 又=-3=-3(-3，-6)=(9，18)， ∴=(-1，2)-(9，18)=(-10，-16)， 即D点坐标为(-10，-16). =(-10，-16)-(8，20)=(-18，-36). 8.如图2-3-23,已知O是△ABC内一点，∠AOB=150°，∠BOC=90°.设=a，=b，=c，且|a|=2，|b|=1，|c|=3，试用a和b表示c. 图2-3-23 解：以O为坐标原点，OA所在直线为x轴建立如图所示直角坐标系. 由||=2，∴=(2，0). 由∠AOB=150°，根据三角函数的定义可求出B点坐标xB=1·cos150°=，yB=， ∴B()，即=(). 同理,∠AOC=150°+90°=240°， ∴xC=3×cos240°=，yC=3×sin240°=. ∴C(，)，即=(，). 设=m+n，则(，)=m(2，0)+n(，)， 得解得 ∴，即c=-3a-b. 9.如图2-3-24，已知平面上三点A、B、C的坐标分别为(-2，1)、(-1，3)、(3，4)，求点D的坐标，使得这四点能构成平行四边形的四个顶点. 图2-3-24 思路分析:本题没有指明所构成的平行四边形的顶点顺序，故应分三种情形分别求解.