高中数学第二章1双曲线及其标准方程课堂导学案新人教选修.docxVIP

2.2.1 双曲线及其标准方程 课堂导学 三点剖析 一、双曲线的定义 【例1】 已知双曲线的两个焦点F1、F2之间的距离为26，双曲线上一点到两焦点的距离之差的绝对值为24，求双曲线的方程. 解析：若以线段F1F2所在的直线为x轴，线段F1F2的垂直平分线为 由题意得2a=24,2c=26,∴a=12,c=13,b2=132-122=25.由于双曲线的焦点在x轴上，双曲线的方程为 若以线段F1、F2所在直线为y轴，线段F1F2的垂直平分线为x轴，建立直角坐标系，则双曲线的方程为=1. 温馨提示 求轨迹方程时，如果没有直角坐标系，应先建立适当的直角坐标系，求双曲线的标准方程就是求a2、b2的值，同时还要确定焦点所在的坐标轴.双曲线的焦点所在的坐标轴，不像椭圆那样看x2、y2的分母的大小，而是看x2、y2的系数的正、负. 二、求双曲线的标准方程 【例1】 求满足下列条件的双曲线的标准方程. (1)经过点A(1，)，且a=4; (2)经过点A(2，)、B(3，-2). 解析：(1)若所求双曲线方程为(a＞0,b＞0),则将a=4代入，得=1,又点A(1,)在双曲线上，∴=1, 解得b2＜0,不合题意，舍去. 若所求双曲线方程为=1(a＞0,b＞0),同上，解得b2=9,∴双曲线的方程为=1. (2)设双曲线方程为mx2+ny2=1(mn＜0), ∵点A(2,)、B(3，-2)在双曲线上， ∴ ∴所求双曲线的方程为=1. 温馨提示 求双曲线的标准方程首先要做的是确定焦点的位置.如果不能确定，解决方法有两种：一是对两种情形进行讨论，有意义的保留，无意义的舍去；二是设双曲线方程为mx2+ny2=1(mn＜0),解出的结果如果是m＞0,n＜0,那么焦点在x轴上，如果m＜0,n＞0,那么焦点在y轴，在已知双曲线的两个焦点及经过一个点时，可以用双曲线的定义，直接求出a.应加强练习，注意体会. 三、确定方程表示的曲线类型 【例3】 已知方程kx2+y2=4，其中k为实数，对于不同范围的k值分别指出方程所表示的曲线类型. 解析：(1)当k=0时，y=±2,表示两条与x轴平行的直线. (2)当k=1时，方程为x2+y2=4，表示圆心在原点，半径为2的圆. (3)当k＜0时，方程为=1，表示焦点在y轴上的双曲线. (4)当0＜k＜1时，方程为=1，表示焦点在x轴上的椭圆. (5)当k＞1时，方程为=1，表示焦点在y轴上的椭圆. 温馨提示 本题是判定方程所表示的曲线类型.对参数k讨论时首先要找好讨论的分界点，除了区别曲线类型外，同一类曲线还要区别焦点在x轴和y轴的情况. 各个击破 类题演练1 已知点F1(-，0)、F2(，0)，动点P满足|PF2|-|PF1|=2，当点P的纵坐标是时，点P到坐标原点的距离是(　　) A. B. C. D.2 解析：由题意知，P点的轨迹是双曲线的左支，c=,a=1,b=1,∴双曲线的方程为x2-y2=1.把y=代入双曲线方程，得x2=1+=,∴|OP|2=x2+y2=∴|OP|= 答案：A 变式提升1 在△MNG中，已知NG=4.当动点M满足条件sinG-sinN=sinM时，求动点M的轨迹方程. 解析：如右图所示，以NG所在的直线为x轴，以线段NG的垂直平分线为y轴，建立直角坐标系. ∵sinG-sinN=sinM ∴由正弦定理，得 |MN|-|MG|=×4 ∴由双曲线的定义知，点M的轨迹是以N、G为焦点的双曲线的右支(除去与x轴的交点) ∴2c=4,2a=2,c=2, ∴b2=c2-a2=3. ∴动点M的轨迹方程为x2-=1(x＞0，且y≠0) 类题演练2 双曲线=1(a＞0,b＞0)与直线x=6的一个交点到两焦点的距离分别是30和20，求该双曲线的方程. 解：将x=6代入双曲线方程，得=1. 则y=±, 设一个交点P的坐标为(6，), 则由题意，得 解之得a=5,b2= 故所求的双曲线方程为 变式提升2 在面积为1的△PMN中，tan∠PMN=,tan∠MNP=2,建立适当坐标系，求以M、N为焦点且过点P的双曲线方程. 解：以MN所在直线为x轴，MN的中垂线为y轴建立直角坐标系，设P(x0,y0)、M(-c,0)、N(c,0)(y0＞0,c＞0),如图. 则 解得 将点P()代入，可得a2=. ∴所求双曲线方程为=1(y＞0). 类题演练3 已知F1(-8，3)，F2(2，3)，动点P适合|PF1|-|PF2|=2a，当a为3和5时，P A.双曲线和一直线 B.双曲线和一射线 C.双曲线一支和一直线 D.双曲线一支和一射线 解析：当a=3时，2a=6＜|F1F2|=10，点P的轨迹是双曲线的右支.当a=5时，2a=10=|F1F2|,点P 答案：D 变式提升3 如果表示焦点在y轴上的双曲线，那么它的半焦