高中数学第二章2.2.2向量减法运算及其几何意义达标训练.docxVIP

2.2.2 向量减法运算及其几何意义 更上一层楼 基础?巩固 1.可以写成：①+；②-；③-；④-，其中正确的是( ) A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 思路分析：利用向量加法、减法的运算法则进行计算. 答案：D 2.下列命题中，真命题的个数为( ) ①如果a与b的方向相同或相反，那么与a共线的向量的方向必与a、b之一的方向相同 ②△ABC中，必有++=0 ③若++=0，则A、B、C为一个三角形的三个顶点 ④若a、b均为非零向量，则|a+b|与|a|+|b|一定相等 A.0 B.1 C 思路分析：①若与a共线的为0，则它不一定与a、b方向相同；②正确；③有可能A、B、C三点共线；④一般来说，|a+b|≤|a|+|b|. 答案：B 3.如图2-2-29，在四边形ABCD中，设=a，=b，=c，则等于( ) A.a-b+c B.a+b+c C.b-(a+c) D.b-a+c 图2-2-29 思路分析：=a+c，又+=，即b+=a+c, ∴=a+c-b. 答案：A 4.如图2-2-30，已知ABCDEF是一正六边形，O是它的中心，其中=a，=b，=c，则等于( ) 图2-2-30 A.a+b B.b-a C.c-b D.b-c 思路分析：==-=b-c. 答案：D 5.化简：()-()=_________. 思路分析：(-)-(-)=+-(+) =+-(+)=-=0. 答案：0 综合?应用 6.如图2-2-31所示，用两根绳子把重10 kg的物体W吊在水平杆子AB上，∠ACW=150°，∠BCW=120°，则A和B处所受力的大小(绳子的重量忽略不计)分别是__________. 图2-2-31 答案： kg、5 kg 7.如图2-2-32所示，在矩形ABCD中，O是对角线AC与BD的交点.若=a，=b，=c，试证明a-(b+c)=-. 图2-2-32 证明：∵b+c=+==，∴a-(b+c)=-=. 又∵=-，∴a-(b+c)=. 回顾?展望 8.如图2-2-33所示，已知在矩形ABCD中，||=.设=a，=b，=c，求|a+b+c|. 图2-2-33 解：由a+b=， ∴a+b+c=+. 如图所示，把向量平移，使起点与点C重合，终点为点E， 所以a+b+c=+=. 由题意可知||=2||=.