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山东地区七年级数学下册第10章数据的收集整理与描述10.2直方图2课件
第十章 数据的收集、整理与描述;问题思考:
上节课我们已经学习了用列频数分布表的方法来整理、描述数据,请把下面这组数据用频数分布表进行整理,说一说列频数分布表的步骤有哪些? ;;; ;
;例:取组距为3
(最大值-最小值)÷组距
所以要将数据分成8组(为什么):
149≤x<152,152≤x<155,… 170≤x<173.
这里组数和组距分别是8和3.;
;例题:为了考察某种大麦穗长的分布情况,在一块试验田里抽取了
100个麦穗,量得它们的长度如下表(单位:cm):; 列出频数分布表,画出频数分布直方图,从图表中可
以得到什么信息? ;;
;练习:某班有32名同学捐出自己的零花钱支援灾区,他们的捐款数如下:(单位:元);小结:本节内容:1.画频数分布直方图,画频数分布折线图;2.画频数分布表的一般步骤.
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