高中数学2.2.2向量的正交分解与向量的直角坐标运算优化训练.docxVIP

2.2.2 向量的正交分解与向量的直角坐标运算 5分钟训练(预习类训练，可用于课前) 1.已知A(-5，-1)，B(3，-2)，则的坐标为（ ） A.(8，1) B.(-4，） C.(-8，1) D.(-8，-1) 解析：∵A(-5，-1)，B(3，-2)， ∴=(8，-1). ∴-=(-4，). 答案：B 2.已知向量a=(3，m)的长度为5，则m的值为（ ） A.4 B.±4 C 解析：作向量=a=(3，m)，则A点坐标为(3，m)，||==5， ∴m=±4. 答案：B 3.设a=(4，3)，b=(λ，6)，c=(-1，μ)，若a+b=c，则λ=___________，μ=___________. 解析：a+b=(4，3)+(λ，6)=(4+λ，9)=c=(-1，μ). 答案：-5 9 4.设点P是线段P1P2上的一点，P1、P2的坐标分别是(x1，y1)，(x2，y2). (1)当点P是线段P1P2的中点时，点P的坐标为___________； (2)当点P是线段P1P2的一个三等分点时，点P的坐标为___________. 解：(1)如图(甲)，由向量的线性运算可知=(+)=(). (2)如图(乙)，当点P是线段P1P2的一个三等分点时，有两种情况，即或=2. (甲) (乙) 如果=，那么=+=+=+(-)=+ =()， 即点P的坐标是(). 同理，如果=2，那么点P的坐标是(). 答案：(1)() (2)()或() 10分钟训练(强化类训练，可用于课中) 1.已知a=(-7，24)，|λa|=50，则λ等于（ ） A.± B.2 C.-2 解析：|λa|=|λ||a|=25|λ|=50|λ|=2. 答案：D 2.已知a=(-1，2)，b=(1，-2)，则a+b与a-b的坐标分别为（ ） A.(0，0)，(-2，4) B.(0，0)，(2，-4) C.(-2，4)，(2，-4) D.(1，-1)，(-3，3) 解析：a+b=(0，0)，a-b=(-2，4). 答案：A 3.已知=(x，y)，点B的坐标为(-2，1)，则的坐标为（ ） A.(x-2，y+1) B.(x+2，y-1) C.(-2-x，1-y) D.(x+2，y+1) 解析：=-，∴=-=(-2-x，1-y). 答案：C 4.设a=(-1，2)，b=(1，-1)，c=(3，-2)，用a、b作基底可将c表示为c=pa+qb，则实数p、q的值为（ ） A.p=4，q=1 B.p=1，q=4 C.p=0，q=4 D.p=1，q=-4 解析：c=(-p+q，2p-q)，∴ 答案：B 5.已知m=(sinα+cosα，sinα-cosα)，则m的长度为______________. 解析：∵|m|2=(sinα+cosα)2+(sinα-cosα)2=2sin2α+2cos2α=2， ∴|m|=. 答案： 6.如图2-2-4所示的直角坐标系xOy中，|a|=4，|b|=3，求a，b的坐标及B点的坐标. 图2-2-4 解：设a=(x，y)，则x=|a|cos45°=4×，y=|a|sin45°=4×，即a=()；b相对于x轴正方向的转角为120°，设b=(u，v)， ∴u=|b|cos120°=3×()=，v=|b|sin120° =3×. ∴b=(，). 又的坐标即为A点的坐标， ∴A()，b==(，). 设B(a，b)， ∴()=(a-，b-), ∴ 即B(，). 30分钟训练(巩固类训练，可用于课后) 1.设A(1，2)，B(4，3)，若向量a=(x+y，x-y)与相等，则（ ） A.x=1，y=2 B.x=1，y=1 C.x=2，y=1 解析：=(3,1),由=a，得 答案：C 2.△ABC的两个顶点为A(4，8)，B(-3，6)，若AC的中点在x轴上，BC的中点在y轴上，则C的坐标为（ ） A.(-8，3) B.(-3，4)