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6.[2017·齐齐哈尔中考]某实验小组在探究碱的化学性质实验时,用到了氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液。 (1)甲同学不小心将这两种溶液混合在一起,结果产生 白色沉淀(白色浑浊或澄清的石灰水变浑浊) 的现象,说明氢氧化钠溶液变质了。写出变质时发生反应的化学方程式 2NaOH+CO2===Na2CO3+H2O 。 (2)同学们对变质的氢氧化钠溶液中溶质的成分产生了兴趣,进行如下探究: 【提出问题】氢氧化钠溶液中溶质的成分是什么? 【作出猜想】猜想一:Na2CO3 猜想二: Na2CO3和NaOH (写化学式) 【进行讨论】甲同学取少量待测液加入足量的稀盐酸,有气泡产生,认为猜想一成立。乙同学不同意甲同学的观点,理由是 猜想二中也含有碳酸钠,加入足量的盐酸也能产生气泡 。 【设计实验】请你验证猜想二成立,并完成实验报告。 【反思评价】在实验室中,氢氧化钠应 密封 保存。 实验操作 实验现象 实验结论 ①取一定量的待测液于试管中,加入 过量的氯化钙(合理即可) 溶液 产生白色沉淀 猜想二成立 ②充分反应后静置,取上层清液加入无色酚酞溶液 无色酚酞溶液变红 (1)氢氧化钠变质是因为氢氧化钠与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠,碳酸根离子遇到钙离子生成碳酸钙白色沉淀;混合后溶液变浑浊说明有碳酸钙生成,可推断氢氧化钠已变质,其反应的化学方程式为2NaOH+CO2===Na2CO3+H2O;【作出猜想】氢氧化钠变质存在这样几种可能,若是完全变质,溶质只有碳酸钠,若是部分变质,溶质会有Na2CO3和NaOH;【进行讨论】不论是完全变质还是部分变质,都会含有碳酸钠,只要加入稀盐酸就会生成气体;【设计实验】猜想二是氢氧化钠部分变质,即溶质里面既有碳酸钠也有氢氧化钠,可以加入钙离子或者是钡离子让碳酸根离子沉淀;然后检验是否含有氢氧根离子,检验氢氧根离子应用酸碱指示剂,所以滴加足量的氯化钙溶液,产生白色沉淀;取上层清液再滴加无色酚酞溶液变红,证明猜想二成立;【反思评价】氢氧化钠具有吸水性且能与空气中的二氧化碳反应,所以需要密封保存。 类型4 有关物质组成成分类探究题 【例4】[2017·滨州五校联考]一包固体,可能含有镁粉、炭粉、氧化铜、氢氧化钠、氯化钾中的一种或几种。为探究固体的组成,某化学兴趣小组进行了如图所示实验: 请回答下列问题: (1)该实验中生成白色沉淀滤渣乙的化学方程式为 KCl+AgNO3===AgCl↓+KNO3 ; (2)原固体中一定不含有的物质是 氢氧化钠 (写名称或化学式均可,下同),证据是 滤液A中加入过量的硝酸铜溶液,无明显现象 ; (3)原固体中一定含有的物质是 氯化钾、氧化铜、镁 ; (4)实验结束后,该兴趣小组将滤液C和滤液D都倒入废液缸,有白色沉淀生成,上层清液E为蓝色,经检验,E中不含氯离子,则E中一定含有的溶质是 KNO3、HNO3、Cu(NO3)2、Mg(NO3)2 。 【思路点拨】氧化铜、镁粉、炭粉都不溶于水,炭粉不溶于酸,氢氧化钠和硝酸铜会生成氢氧化铜沉淀,氯化钾和硝酸银会生成氯化银沉淀。(1)生成白色沉淀滤渣乙的反应是氯化钾和硝酸银反应生成氯化银沉淀和硝酸钾,化学方程式为KCl+AgNO3===AgCl↓+KNO3;(2)通过推导可知,原固体中一定不含有的物质是氢氧化钠,原因是:滤液A中加入过量的硝酸铜溶液,无明显现象;(3)加入一定量的硝酸银溶液生成白色沉淀乙,所以混合物中一定含有氯化钾,加入过量的稀盐酸,生成的滤渣丙在空气中灼烧,有固体残留,说明有氧化铜和金属镁,氧化铜先和盐酸反应生成氯化铜,氯化铜和镁反应生成金属铜,Cu在空气中灼烧生成氧化铜,所以原固体中一定含有的物质是氯化钾、氧化铜、镁;(4)滤液C中的溶质有Cu(NO3)2、AgNO3和KNO3,滤液D中的溶质有HCl、CuCl2和MgCl2,白色沉淀为AgCl,E中不含有氯离子,说明HCl、MgCl2、CuCl2已经和AgNO3反应完全,分别生成HNO3、Mg(NO3)2和Cu(NO3)2,AgNO3是否剩余未知,因此E中一定含有的溶质是KNO3、HNO3、Cu(NO3)2、Mg(NO3)2。 备考指导 解答有关物质组成成分类探究题时,首先要熟记酸的通性、碱的通性、盐的性质、金属的性质以及氧气、二氧化碳、一氧化碳等气体的性质;其次要熟练记住常见物质间反应的化学方程式及实验现象;然后认真分析题干所提供的信息,结合以上基础知识,即可将探究过程进行完善。 7.[2017·滨州七校联考]有一包白色固体样品,可能由硫酸钠、氢氧化钠、碳酸钙、氯化钡、氯化镁中的一种或几种物质组成,为探究该样品的组成,某小组取适量样品按下列流程进行实验。 押题训练 请回答下列问题: (1)过滤操作中用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和 漏斗 ,其中玻璃棒的作用是 引流 。
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