(部编)初中语文人教2011课标版七年级上册《动物笑谈》说课.docVIP

《动物笑谈》说课 尊敬的各位老师：　　大家好！今天我说课的课题是七年级上册第五单元的《动物笑谈》，我将从“说教材”“说学情”“说教法和学法”“说教学流程”“说板书设计”五方面进行阐述。　　一、说教材　　（一）教材的地位及其作用　　这一单元的课文围绕“生命之趣”选编了四篇写动物的文章，本课是一篇科普文章，作者从一个动物学家的角度，以诙谐幽默的语言，记述自己观察动物习性和进行科学实验的过程，也写出动物们调皮可爱，字里行间蕴含着对动物的喜爱和欣赏之情。　　（二）教学目标　　根据教材的地位、作用及单元的教学重点是“生命之趣”，我确定我的教学目标如下。　　　知识与能力： 1．了解作者，积累生字词。 2．把握文章内容，厘清文章思路，学会概括文章的中心意思。 过程与方法： 1．继续学习默读，把握文章的结构思路，抓住中心句，概括文章中心。 2．边读边画出重要语句，欣赏精彩语段，体会文章生动幽默的写法。 情感态度与价值观： 体会劳伦兹对动物的挚爱，对生命的尊重，以及严谨求实的科学态度和 为科学献身的精神。　　　 （三）教学重点和难点课文通过一个动物学家的角度，以诙谐幽默的语言，记述自己观察动物习性和进行科学实验的过程，写出了和动物之间的四个有趣的场景。根据这个思路，我确立以下教学重点、难点：　　教学重点：勾画批注欣赏精彩语段，体会文