(部编)初中语文人教2011课标版七年级上册《人物在细节描写中“鲜活”》.pptVIP

;寻人启事;（1）他在大街上走着。 ;（4）身穿黑衣服、戴着墨镜的他慢慢地在大街上走着，不时地向四周张望，目光始终瞄着行人的口袋和背包。 ;;教学目标: １．理解什么是细节描写及它在 作文中的作用 ２．学会运用细节描写刻画鲜活的人物， 提高写作水平 。; 细节描写 : 是指对文学作品中的人 物、 环境或事件的某一局部、某 一特征、某一细微事实所作的具体、细致、深入的描写。 细节描写： 语言、外貌、神态、行为、心理、环境等的描写。; 《孔乙己》原文：“他身材很高大，苍老的脸上时常还夹些伤痕，白胡子。穿的虽然是长衫，可是很脏，像是好久没有洗补。”;细节描写 之肖像描写; 外貌描写也叫肖像描写，是指用生动形象的语言，描绘人物的外貌特征，包括容貌（五官、长相、脸型等）、身材（高、矮、胖、瘦）、衣着、神态（喜、怒、哀、乐）。 通过外在???现反映出人的喜好、身份、生活态度等，体现人物性格的特征，对塑造人物的形象可以起烘托作用，也可以加深读者的印象。;　　 最使我难忘的，是我小学时候的女教师蔡芸芝先生。现在回想起来，她那时有十八九岁。右嘴角边有榆钱大小一块黑痣。在我的记忆里，她是一个温柔和美丽的人。 魏巍《我的老师》