高中数学第一章数II1.2任意角的1.2.2单位圆与三角函数线学案.docxVIP

1.2.2　单位圆与三角函数线 基础知识 基本能力 1．了解三角函数线的定义．(难点、易错点) 2．掌握在单位圆中某一角的函数线的画法．(重点) 1．会利用单位圆中的有向线段表示正弦、余弦和正切．(重点) 2．能使用三角函数线求三角函数值、比较大小、解简单的三角方程或三角不等式、证明相关的命题等．(重点、难点) 1．单位圆 一般地，我们把半径为1的圆叫做单位圆． 【自主测试1】若单位圆的圆心与坐标原点重合，有下列结论： ①单位圆上任意一点到原点的距离都是1； ②单位圆与x轴的交点只有一个，为(1,0)； ③过点(1,0)的单位圆的切线方程为x＝1； ④与x轴平行的单位圆的切线方程为y＝1. 以上结论正确的个数为(　　) A．1 B．2 C．3 D．4 解析：单位圆与x轴的交点有两个，为(1,0)和(－1,0)；与x轴平行的单位圆的切线方程为y＝±1，所以②④错误．显然①③正确． 答案：B 2．三角函数线 (1)如图(1)，设单位圆的圆心与坐标原点重合，则单位圆与x轴的交点分别为A(1,0)，A′(－1,0)，而与y轴的交点分别为B(0,1)，B′(0，－1)． 设角α的顶点在圆心O，始边与x轴的正半轴重合，终边与单位圆相交于点P(如图(1))，过点P作PM垂直x轴于M，作PN垂直y轴于点N，则点M，N分别是点P在x轴、y轴上的正射影(简称射影)．由三角函数的定义可知，点P的坐标为(cos α，sin α)，即P(cos_α，sin_α)．其中cos α＝OM，sin α＝ON. 这就是说，角α的余弦和正弦分别等于角α终边与单位圆交点的横坐标和纵坐标． 如图(2)，以A为原点建立y′轴与y轴同向，y′轴与α的终边(或其反向延长线)相交于点T(或T′)，则tan α＝AT(或AT′)． 我们把轴上向量eq \o(OM,\s\up6(→))，eq \o(ON,\s\up6(→))和eq \o(AT,\s\up6(→))(或eq \o(AT′,\s\up6(→)))分别叫做α的余弦线、正弦线和正切线． 当角α的终边在x轴上时，点P与点M重合，点T与点A重合，此时，正弦线和正切线都变成了一点，它们的数量为零，而余弦线OM＝1或－1. 当角α的终边在y轴上时，正弦线MP＝1或－1，余弦线变成了一点，它表示的数量为零，正切线不存在． (2)三角函数线的方向表示三角函数值的符号：正弦线、正切线的方向同y轴一致，向上为正，向下为负；余弦线的方向同x轴一致，向右为正，向左为负．三角函数线的长度等于所表示的三角函数值的绝对值． 知识拓展我们根据角能作出角的三角函数线，反过来，我们也可以根据三角函数值去找角的终边，从而找到角的取值范围．观察三角函数线的变化，我们知道： 当角由0增加到2π时， sin α在一、四象限是增函数，在二、三象限是减函数； cos α在一、二象限是减函数，在三、四象限是增函数； tan α在各个象限内都分别是增函数． 观察三角函数线的变化，还可以得出α∈R时，sin α，cos α的值域为[－1,1]，tan α的值域为R. 【自主测试2－1】如图，在单位圆中，角α的正弦线、正切线完全正确的是(　　) A．正弦线eq \o(PM,\s\up6(→))，正切线eq \o(A′T′,\s\up6(→)) B．正弦线eq \o(MP,\s\up6(→))，正切线eq \o(A′T′,\s\up6(→)) C．正弦线eq \o(MP,\s\up6(→))，正切线eq \o(AT,\s\up6(→)) D．正弦线eq \o(PM,\s\up6(→))，正切线eq \o(AT,\s\up6(→)) 答案：C 【自主测试2－2】如果eq \o(MP,\s\up6(→))，eq \o(OM,\s\up6(→))分别是角α＝eq \f(3π,16)的正弦线和余弦线，那么下列结论正确的是(　　) A．MP＜OM＜0 B．MP＜0＜OM C．MP＞OM＞0 D．OM＞MP＞0 答案：D 1．利用有向线段表示三角函数值应注意的问题 剖析：(1)三条有向线段的位置：正弦线为α的终边与单位圆的交点到x轴的垂直线段；余弦线在x轴上；正切线在过单位圆与x轴的正方向的交点的切线上．三条有向线段中，两条在单位圆内，一条在单位圆外． (2)三条有向线段的方向：正弦线由垂足指向α的终边与单位圆的交点，余弦线由原点指向垂足；正切线由切点指向与α的终边或其反向延长线的交点． (3)三条有向线段的正负：三条有向线段凡与x轴或y轴同向的为正值，与x轴或y轴反向的为负值． (4)三条有向线段的书写：有向线段的起点字母写在前面，终点字母写在后面． 2．三角函数线的作用 剖析：三角函数线在解决有关三角问题时，具有实用性、简捷性、直观性等特