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(部编)初中语文人教2011课标版七年级上册《散步》授课
散 步 -----莫怀戚 给划线的汉字注音。 分歧( ) 信服( ) 拆散( ) 霎( )时 水波粼粼( ) 嫩( )芽 熬( )过 讷讷( ) fēn qí xìn fú chāi sàn shà lín nèn áo nè 散 步 莫怀戚 我们在田野散步:我,我的母亲,我的妻子和儿子。 母亲本不愿出来的。她老了,身体不好,走远一点就觉得很累。我说,正因为如此,才应该多走走。母亲信服地点点头,便去拿外套。她现在很听我的话 ,就像我小时侯很听她的话一样。 天气很好。今年的春天来得太迟,太迟了,有一些老人挺不住。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。 这南方初春的田野,大块小块的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡;树上的嫩芽也密了;田里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西——生命。 我和母亲走在前面,我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来:“前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子。”我们都笑了。 后来发生了分歧:母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思。不过,一切都取决于我。我的母亲老了,她早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子 还小,他还习惯听从他高大的父亲;妻子呢,在外面,她总是听我的。一霎时,我感到了责任的重大。我想一个两全的办法,找不出;我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。我决定委屈儿子,因为我伴同他的时日还长。我说:“走大路。” 但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜,变了主意:“还是走小路吧。”她的眼随小路望去:那里有金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方,你就背着我。”母亲对我说。 这样,我们在阳光下,向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处,我蹲下来,背起了母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子。我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也轻。但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。 一个_______的家庭 品读课文,感悟亲情 大声地、自由地朗读课文中喜欢的文段 这样,我们在阳光下,向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处,我 下来, 起了母亲,妻子也 下来, 起了儿子。我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然 ;儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也 。但我和妻子都是 地, 地,走得很 ,好像我背上的同她背上的加起来,就是 。 蹲 背 蹲 背 不算重 轻 慢慢 稳稳 仔细 整个世界 这个细节大有深意,“世界”这个词是大词 小用,突出了中年人的责任,既要赡养老一代,又 要抚养下一代 , 肩负着承前启后的重大使命 。 为什么把我背母亲,妻子背儿子说成是背负 着“整个世界”呢? 讲一段你看到的、听到的、或者亲身经历的亲情故事。 诉说 亲情 三代???????????--林文煌? ???? 在交叉路口转弯的时候,我的脚踏车把一位陌生先生的右脚踝压伤了。本来我是安全避闪的,当我看到那位先生一手牵着一个刚会走路模样的小男孩,一手牵着一个步履蹒珊的年老中风病患者时,我立刻紧急煞车,把车头倾向一边。岂料就在这时,他突然急速地跨前一步,自己撞了上来。 ???? 我赶紧跳下车,不安地说:“对不起!对不起!”??? ???? 他一边弯下腰按摩脚踝,一边和气地抬起头:“我不怪你,是我自己撞上的……也许是我太多虑了,我以为车子如果不会撞上我的小孩。便会撞上我的父亲,于是下意识地上前阻挡。”??? ?? 在我惊魂未定、讷讷不知所措的时候,那位先生已牵着小孩和老者慢慢离去,我愣愣地目送他们,三个脚步迟缓的背影构成一幅感人的画面。我有搁下车子跟上去帮助那位先生的冲动。可是,我没有那样做:我发觉小孩和老者好像那位先生肩上的一副担子的两头,再艰苦他也不肯放下任何一头的。 老吾老,以及人之老 幼吾幼,以及人之幼 ————孟子 一则公益广告 * *
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