七年级数学上册1.4有理数的乘除法1.4.2有理数的除法第1课时学案无解答新人教版.docxVIP

1.4.2 有理数的除法(1) 班级 姓名 【学习目标】 1. 理解有理数除法法则，会进行有理数的除法运算。 2.经历有理数除法法则的探究过程，培养自己的观察、归纳、概括、运算及逆向思维能力。 3. 通过自己思索、判断，培养学习数学的自信心。 【学习过程】 一、创设情景、引入新课 1.小明从家里到学校,每分钟走50米,共走了20分钟,问小明家离学校有多远? 放学后,小明仍然以每分钟50米的速度回家,应该走多少分钟 有理数除法与乘法之间满足怎样的关系？ 2.求出下列各数的倒数。 原数 -5 7 0 -1 倒数 二、自主学习、合作探究 1. 与 应该为同一个问题，为什么？ 所以： 2.比较大小 通过探究，发现规律 用字母表示为： 三、释疑解难、精讲点拨 例1：计算（1） ； （2） 完成下列练习，并观察计算结果的正负情况。 计算：（1） ； （2）； （3）； （4） 总结：两数相除的符号法则： 两数相除，同号得（ ），异号得（ ），并把绝对值相（ ）。 0除以一个任何一个不等于0的数，都得( )。 例2：化简下列分数： （1）； （2） 例3：计算： （1）； （2） 四、巩固训练、深化提高 1.化简 （1）；（2）；（3）． 2.计算 （1） （2） （3） 五、总结升华、反思提升 总结本节课的收获 1. 2. 3. 【学习评价】 自评 ☆ ☆ ☆ 师评 答案： 四、巩固训练、深化提高 （1）（2）（3）