(部编)初中语文人教2011课标版七年级上册3.10再塑生命的人.10再塑生命的人.docVIP

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  • 2019-02-09 发布于河南
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(部编)初中语文人教2011课标版七年级上册3.10再塑生命的人.10再塑生命的人

10再塑生命的人 基础导练 1.给下列加点字注音。 感慨( ) 惭愧( ) 花团锦簇( ) 疲倦不堪( ) 搓捻( ) 绽开( ) 不求甚解( ) 恍然大悟( ) 2.解释下列词语。 (1)疲惫不堪: (2)恍然大悟: (3)混为一谈: (4)小心翼翼: 3.为下列句子的横线处选择正确的词语。 (1)直到有一天,抵挡不住那繁花满枝、香味扑鼻的含羞树的诱惑后,才 (A.克服? B.克制? C.说服? D.压制)了这种恐惧心理。 (2)我常在这棵月宫仙桂上尽兴玩耍,冥思遐想,遨游在 (A.美好? B.曼妙? C.奇妙? D.美妙)的梦境中。 突然间,我恍然大悟,有一种 (A.奇特? B.神秘 C.神奇? D.特别)的感 觉在我脑中激荡,我一下子理解了语言文字的奥秘了。 4.为什么海伦称

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