(部编)初中语文人教2011课标版七年级上册七年级新生第一节语文课.pptVIP

七年级新生第一节语文课 同学们： 大家好！ 民族中学欢迎您！ 老师自我介绍 珍惜缘分，精诚合作 佛说： “百年修得同船渡” “ 前世的五百次回眸才换来今生的擦肩而过” 语文是什么 首先，语文是基础工具。 其次，语文很重要。 第三，汉语非常非常美。 美丽的汉语 英语诗歌翻译，体会丰富多彩、难以言喻的中国文字之美 【英语原文】 You?say?that?you?love?rain,? but?you?open?your?umbrella?when?it?rains.? You?say?that?you?love?the?sun,? but?you?find?a?shadow?spot?when?the?sun?shines.? You?say?that?you?love?the?wind,? but?you?close?your?windows?when?wind?blows.? This?is?why?I?am?afraid,?you?say?that?you?love?me?too. 你说你爱雨， 你说烟雨微芒，兰亭远望；但当细雨飘洒时你却撑开了伞； 后来轻揽婆娑，深遮霓裳。 你说你爱太阳， 你说春光烂漫，绿袖红香； 但当它当空时你却看见了阳光下的暗影； 后来内掩西楼，静立卿旁。 你说你爱风， 你说软风轻拂，醉卧思量；但当它轻拂时你却紧紧地关上了自己的窗子； 后来紧掩门窗，漫帐成殇。 你说你也爱我， 你说情丝柔肠，如何相忘；而我却为此烦忧。 我却眼波微转，兀自成霜。 译一（普通版) 译二(文艺版)  译三(诗经版) 译四（离骚版） 子言慕雨，启伞避之。 子言好阳，寻荫拒之。 子言喜风，阖户离之。 子言偕老，吾所畏之。 君乐雨兮启伞枝，君乐昼兮林蔽日，君乐风兮栏帐起， 君乐吾兮吾心噬。 译五(七言绝句版) 译六(七律压轴版) 恋雨却怕绣衣湿，喜日偏向树下倚。欲风总把绮窗关，叫奴如何心付伊。 江南三月雨微茫， 罗伞叠烟湿幽香。　　 夏日微醺正可人，　　 却傍佳木趁荫涼 霜风清和更初霁， 轻蹙蛾眉锁朱窗。　　 怜卿一片相思意， 尤恐流年拆鸳鸯。 汉语之美如夏花之绚烂，似秋叶之静美！ 汉语之美——声韵美 关 雎 《诗经》 关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。? 参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。? 求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。?参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。 汉语之美——图画美 山居秋暝 王维 空山新雨后，天气晚来秋。 明月松间照，清泉石上流。 竹喧归浣女，莲动下渔舟。 随意春芳歇，王孙自可留。 汉语之美——胸怀美 观沧海 （三国）曹操 　 东临碣石，以观沧海。 　水何澹澹，山岛竦峙。 　树木丛生，百草丰茂。 　秋风萧瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中; 　星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉! 歌以咏志. 汉语之美——豪放美 浪淘沙·北戴河 毛泽东 大雨落幽燕，白浪滔天，秦皇岛外打鱼船。一片汪洋都不见，知向谁边？ 往事越千年，魏武挥鞭，东临碣石有遗篇。萧瑟秋风今又是，换了人间。 汉语之美——情感美 见与不见 你见，或者不见我，我就在那里，不悲不喜 你念，或者不念我，情就在那里，不来不去 你爱，或者不爱我，爱就在那里，不增不减 你跟，或者不跟我，我的手就在你手里，不舍不弃 来我的怀里，或者，让我住进你的心里， 默然　相爱；寂静　欢喜。 汉语之美——意境美 轻轻的我走了， 正如我轻轻的来； 我轻轻的招手， 作别西天的云彩。 那河畔的金柳， 是夕阳中的新娘； 波光里的艳影， 在我的心头荡漾。 软泥上的青荇， 油油的在水底招摇； 在康河的柔波里， 我甘心做一条水草！ 那榆荫下的一潭， 不是清泉， 是天上虹； 揉碎在浮藻间， 再别康桥 徐志摩 沉淀着彩虹似的梦。 寻梦？ 撑一支长篙， 向青草更青