(部编)初中语文人教2011课标版七年级上册4.1观沧海.1观沧海.pptVIP

;;课文再现：;作者简介：;写作背景：;扫清生字词障碍：;理解重点词语的意义：;品味探究：; “树木丛生，百草丰茂” 接着写山岛、草木，充满了欣欣向荣的景象。 “秋风萧瑟，洪波涌起” 展现了大海波澜壮阔的气势，“涌”字用得极其出色。从描写中我们不仅可以看到大海波涛连天的形态，而且仿佛听到惊涛拍岸的声音。 ; “日月之行，若出其中； 星汉灿烂，若出其里” 诗人面对波澜壮阔的海上风光，展开了丰富奇特的想象。这四句是全诗的高潮，描写了极其开阔的意境；运行不息的太阳月亮，星光灿烂的银河，竟都包括在诗人的这一片沧海之中，何等壮观，何等气魄！ “幸甚至哉，歌以咏志” 乐府诗原来是可???歌唱的，诗的最后两句是合乐是加上的，是诗的附文，跟诗的内容没有关系。;;学习小结：;当堂检测：