高中数学2.1.4空间中直线与直线位置关系领学案无解答.docxVIP

高中数学2.1.4空间中直线与直线位置关系领学案无解答.docx

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高中数学2.1.4空间中直线与直线位置关系领学案无解答

2.1.4 空间中直线与直线位置关系 学习 目标 1异面直线所成的角的定义 2.等角定理3会用异面直线所成的角的定义找出或作出异面直线所成的角,会在直角三角形中求简单异面直线所成的角。 学习 疑问 学习 建议 【相关知识点回顾】回顾1:异面直线: 回顾2:空间中两条直线的三种位置关系: 回顾3:公理4: 符号表示为:设a、b、c是三条直线 【预学能掌握的内容】异面直线所成的角定义 异面直线所成的角的范围: 注:如果两条异面直线 a , b 所成的角为 ,我们就称这两条直线互相垂直 , 记为 【探究点一】 问题1在平面内, 我们可以证明 “ 如果一个角的两边与另一个角的两边分别平行,那么这两个角相等或互补 ”.空间中这一结论是否仍然成立呢? D1C1B1A1CABD观察:如图所示,长方体ABCD-A1B1C1D D1 C1 B1 A1 C A B D 问题2:(等角定理): 问题3:异面直线所成的角定义 异面直线所成的角的范围: 注:如果两条异面直线 a , b 所成的角为 ,我们就称这两条直线互相垂直 , 记为 思考1: 异面直线所成角的大小与O点的位置有关吗 ? 即O点位置不同时, 这一角的大小是否改变? 注:在求作异面直线所成的角时,O点常选在其中的一条直线上(如线段的端点,线段的中点等) 〖典例解析〗例1.在正方体ABCD-A1B1C1D1中,(1)哪些棱所在的直线与直线BA1成异面直线?(2)求直线BA1和CC1所成的角的大小。(3)哪些棱所在的直线与直线A1 〖课堂检测〗例2.正方体ABCD-A1B1C1D1中,求:(1)A1B1与C1 (2)AD与B1B所成的角 (3)A1D与BC1所成的角 (4)D1C与A1A所成的角 (5)A1D与 例3 如图,在四面体ABCD中,E,F分别是棱AD,BC上的点, 且 已知AB=CD=3, ,求异面直线AB和CD所成的角. 思考2:求异面直线所成的角的一般步骤是: 【层次一】1. 判断: (1)平行于同一直线的两条直线平行.( ) (2)垂直于同一直线的两条直线平行.( ?) (3)过直线外一点,有且只有一条直线与已知直线平行?.?( ) (4)与已知直线平行且距离等于定长的直线只有两条.????( ) (5)若一个角的两边分别与另一个角的两边平行,那么这两个角相等( ) (6)若两条相交直线和另两条相交直线分别平行,那么这两组直线所成的锐角(或直角)相等.?(???)???? 2.“a,b是异面直线”是指?①?a∩b=Φ,且a不平行于b;②?a平面a,b平面b且a∩b=Φ ③?a?平面a,b??平面a?④?不存在平面a,能使aa且ba成立 上述结论中,正确的是 (???) (A)①②(B)①③ (C)①④ (D)③④ 3.长方体的一条对角线与长方体的棱所组成的异面直线有 (???) ?(A)2对 (B)3对 (C)6对 (D)12对 4.两条直线a,b分别和异面直线c,d都相交,则直线a,b的位置关系是(??) ?(A)一定是异面直线 (B)一定是相交直线 (C)可能是平行直线 (D)可能是异面直线,也可能是相交直线 5.一条直线和两条异面直线中的一条平行,则它和另一条的位置关系是(? ) (A)平行 (B)相交 (C)异面 (D)相交或异面 6.如图,正四面体 A-BCD 中 , E、F 分别是边 AD、BC的中点,求异面直线 EF与AC 所成的角? 选作题: 7.已知异面直线a与b所成角60°,P为空间一定点,则过P且 与a、b所成角是30°角的直线有且仅有(  ) A.1条       B.2条 C.3条 D.4条 8.在四面体ABCD中,已知各个面都是正三角形,E是棱BC的中 点,则异面直线AE和BD所成角的余弦值为________. 9.四棱锥A-BCD中,AD=1,AC=eq \f(\r(3),2),BC=eq \r(3),BD=eq \f(\r(13),2),AD⊥BC,则AC与BD所成的角为________. 【学习小结】 异面直线所成的角:平移,转化为相交直线所成的角 等角定理:空间中,如果两个角的两边分别对应平行,那么这两个角相等或互补. 异面直线所成角的求法: 一作(找)二证三求 【思维导图】

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