- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
高中数学第一章直线多边形圆1.1全等与相似1.1.1图形变化的不变性1.1.2平移旋转反射1.1.3相似与位似学案
1.1 全等与相似
1.1.1 图形变化的不变性
1.1.2 平移、旋转、反射
1.1.3 相似与位似
课标解读
1.了解图形变化过程中的不变性.
2.理解平移、旋转、反射变换的概念,并会简单应用.
3.会综合应用相似与位似解决相关问题.
1.图形变化的不变性
图形在变化过程中,有些性质改变了,但有些性质仍然保持不变,这就是图形变化的不变性.
2.平移、旋转、反射
名称
定义
图形示例
平移
变换
图形的平移过程称为平移变换
旋转
变换
图形的旋转过程称为旋转变换
反射
变换
一个图形F绕一条直线l翻转180°得到另一个图形F′,则F与F′关于l对称,这种图形的变化过程称为反射变换,直线l称为反射轴
一个图形通过平移变换、旋转变换、反射变换变为另外一个图形,其对应线段的长度不变,对应角的大小不变,因此,变换前后两个图形是全等的,但图形的位置可能发生改变.
3.相似与位似
(1)相似变换:把一个图形按一定比例放大或缩小,这种图形的变化过程称为相似变换.
一个图形通过相似变换变为另外一个图形,其对应角的大小不变,但对应线段的长度和图形的位置发生了改变.
(2)位似变换:把一个图形变为它的位似图形,这种图形的变化过程称为位似变换.
一个图形通过位似变换变为另外一个图形,其形状不变,对应角的大小不变,但图形的位置发生了改变.
位似变换是一种特殊的相似变换.
1.平移、旋转、反射有什么区别和联系?
【提示】 (1)平移、旋转、反射的不同点:①平移、旋转、反射的含义不同:平移是将一个图形沿某个方向移动一定的距离;旋转是将一个图形绕一个点沿某个方向转动一定的角度;反射是将某个图形沿某一条直线翻转180°;
②平移、旋转、反射的性质不同:平移的对应线段平行(或在一条直线上)且相等;旋转的对应线段一般只是相等;对应点与旋转中心连线所形成的旋转角相等,反射的对应线段相等,对应点的连线被反射轴垂直平分.(2)平移、旋转、反射的相同点:平移、旋转、反射都不改变图形的形状和大小,对应线段相等,对应角相等.
2.如何用位似变换作图?
【提示】 (1)图形放大或缩小的依据是位似图形的性质.放大或缩小的倍数是对应的位似比.(2)将一个图形放大或缩小的步骤:①确定位似中心,位似中心的位置可任意选择;②确定原图形的关键点;③确定位似比,即原图形与所作新图形的相似比;④利用位似图形的性质分别作出原图形中各关键点的对应点;⑤按原图连接顺序连接作出的新关键点.(3)符合要求的图形不唯一,其原因:一是与位似中心选择的位置有关,二是同一个位似中心两侧各有一个符合要求的图形.
平移
如图1-1-1是由若干个边长为1的小正方形组成的网格,在图中作出将五角星ABCDE向东北方向平移3eq \r(2)个单位的图形.
图1-1-1
【思路探究】 小正方形对角线的长是eq \r(2),3eq \r(2)就是3×3的正方形对角线的长.先作出A,B,C,D,E平移后的对应点,按原图形的方式连接即可.
【自主解答】 将A,B,C,D,E五点向东北方向分别平移3eq \r(2)(上移3格,右移3格)得A′,B′,C′,D′,E′五点,连接五点即得所求图形.如图所示.
1.解答本题时应注意平移的方向与平移的距离.
2.平移作图的一般步骤
(1)在原图中找出关键点;
(2)确定平移的方向和平移的距离;
(3)根据平移的性质作出关键点的对应点;
(4)按原图的连接顺序连接作出的点,并标上相应字母.
3.平移作图必须确定准方向和距离,两者缺一不可.
本例中的图形改为图1-1-2图①中的图,则将图①中的图形N平移后的位置如图②所示,那么下面平移中正确的是( )
图1-1-2
A.先向下移动1个单位,再向左移动1个单位
B.先向下移动1个单位,再向左移动2个单位
C.先向下移动2个单位,再向左移动1个单位
D.先向下移动2个单位,再向左移动2个单位
【解析】 由平移的规律知选C.
【答案】 C
相似与位似变换的应用
已知一个三角形的三边长分别为3 cm、4 cm、5 cm,和它相似的另一个三角形的最长边为12 cm,求另一个三角形内切圆和外接圆的面积.
【思路探究】 确定三角形的相似比及圆的半径即可求圆的面积.
【自主解答】 设边长为3 cm、4 cm、5 cm的三角形的内切圆半径为r,外接圆半径为R,因为该三角形为直角三角形,
故eq \f(1,2)(3+4+5)r=eq \f(1,2)×3×4,
∴r=1,R=eq \f(5,2),
∴S内切圆=π,S外接圆=π·(eq \f(5,2))2=eq \f(25,4)π.
又∵两三角形的相似比为eq \f(5,12),
∴S′内切圆=(eq \f(12,5))2S内切圆=eq \f(144,25)π,
S′外接圆=(eq \f(12,5))2S外接
您可能关注的文档
- 高中数学第一章1.3.1推出与充分条件必要条件自我小测.docx
- 高中数学第一章1.2比较法证不等式教案2湘教版选修.docx
- 高中数学第一章1.3.1推出与充分条件必要条件课堂导学案.docx
- 高中数学第一章1.2排列与组合第2课时课堂探究学案.docx
- 高中数学第一章1.3.1推出与充分条件必要条件自我小测新人教选修.docx
- 高中数学第一章1.3.2命题的四种形式课后导练.docx
- 高中数学第一章1.3三角函数的诱导公式互动课堂学案.docx
- 高中数学第一章1.3三角函数的诱导公式同步优化训练.docx
- 高中数学第一章1.3三角函数的诱导公式第1课时自我小测.docx
- 高中数学第一章1.3三角函数的诱导公式第1课时导学案.docx
最近下载
- 2024年新人教道德与法治一年级上册全册教学课件(新版教材).pptx
- 一种去除皮革醛类VOCs的方法.pdf VIP
- 党员发展对象思想汇报.doc VIP
- 07 文言文四类实词积累方法(文言文阅读)-2026年高考语文一轮复习之古诗文专题课件(全国通用).pptx
- 网御网络审计系统V3.0用户使用手册.doc.pdf VIP
- 泥水工劳务承包合同(2024版).docx VIP
- 初三英语完形填空十篇(含答案).docx VIP
- 球磨机设计完整版.doc VIP
- 2024年《关于加快经济社会发展全面绿色转型的意见》学习解读课件.pptx VIP
- DB44_T 2693-2025电化学储能电站安全管控技术规范.pdf VIP
文档评论(0)