高中数学第一章1.3三角函数的诱导公式互动课堂学案.docxVIP

1.3 三角函数的诱导公式 互动课堂 疏导引导 1.角α与π+α的三角函数关系 图1-3-3 如图1-3-1,设任意角α的终边与单位圆的交点坐标为P1(x,y),由于角π+α的终边与角α的终边关于原点对称,角π+α的终边与单位圆的交点P2与点P1关于原点O对称,因此P2的坐标是(-x,-y),由三角函数的定义得 sinα=y,cosα=x,tanα=, sin(π+α)=-y,cos(π+α)=-x,tan(π+α)==. 从而得公式(二) sin(π+α)=-sinα cos(π+α)=-cosα tan(π+α)=tanα 2.角α与-α的三角函数关系 如图1-3-2,设单位圆与角α,角(-α)的终边的交点分别为P1和P2,容易看出点P1和P2关于x轴对称,已知点P1的坐标为(x,y),则P2的坐标为(x,-y).由三角函数的定义得sinα=y,cosα=x,tanα=,sin(-α)=-y,sin(-α)=x,tan(-α)=-. 图1-3-2 ∴公式(三) sin(-α)=-sinα cos(-α)=cosα tan(-α)=-tanα 3.角α与π-α的三角函数关系 如图1-3-3,设单位圆与角α,角π-α的终边的交点分别为P1和P2,则P1、P2关于y轴对称,已知P1(x,y),则P2的坐标为(-x,y),由三角函数的定义得sin(π-α)=y,cos(π-α)=-x,tan(π-x)=-. 图1-3-3 ∴公式(四) sin(π-α)=sinα cos(π-α)=-cosα tan(π-α)=-tanα 4.角α与-α的三角函数关系 如图1-3-4,设任意角α与单位圆的交点P1(x,y),由于角-α的终边与角α的终边关于直线y=x对称,角-α的终边与单位圆的交点P2与P1关于直线y=x对称,因此点P2的坐标为 (y,x),于是有cosα=x,sinα=y,cos(-α)=y,sin(-α)=x. 图1-3-4 ∴公式(五) sin(-α)=cosα cos(-α)=sinα 由于+α=π-(-α),由公式(四)及公式(五)可得公式(六) sin(+α)=cosα cos(+α)=-sinα 5.这六组公式必须注意的几个问题 (1)公式中的角α可以是任意角; (2)这六组诱导公式可以叙述为: ①α+k·2π,π+α,-α,π-α的三角函数值等于α的同名三角函数值,前面加上一个把α看成锐角是原函数值的符号.为了便于记忆,也可简单地说成:“函数名不变，符号看象限.” ②α+,-α+的三角函数值,等于α的余名三角函数值,前面加上一个把α看成锐角是原函数值的符号,记忆口诀为:“函数名改变，符号看象限.” ③这两套公式可以推广为:k·+α(k∈Z)的三角函数值,当k为偶函数时,得α的同名函数值;当k为奇数时,得α的异名函数值,然后在前面加上一个把α看成锐角时原函数值的符号.概括为:“奇变偶不变,符号看象限.”这里的奇偶是指k的奇偶. 活学巧用 1.求下列各三角函数值. (1)sin();(2)cos();(3)tan(-405°). 解析:可先利用公式(二)把负角的三角函数转化成正角的三角函数,再利用公式(一)把绝对值大于2π(或360°)的角的三角函数转化成绝对值小于2π(或360°)的角的三角函数去求值. (1)方法一:sin()=-sin=-sin(+6π)=-sin=-. 方法二:sin()=sin(--6π) =sin(-)=-sin=-. (2)cos()=cos=cos(+6π)=cos=; cos()=cos(--6π)=cos(-)=cos=. (3)tan(-405°)=-tan405°=-tan(45°+360°)=-tan45°=-1; tan(-405°)=tan(-45°-360°)=tan(-45°)=-tan45°=-1. 2.求下列三角函数式的值. (1)sin495°·cos(-675°); (2)3sin(-1 200°)·tan(-)-cos585°·tan(). 解析:(1)sin495°·cos(-675°) =sin(135°+360°)·cos675° =sin135°·cos315° =sin(180°-45°)·cos(360°-45°) =sin45°·cos45° =×=. (2)sin(-1 200°)·tan(-)-cos585°·tan() =-sin1 200°·(-)-cos(720°-135°)·tan(-8π-) =sin(1 080°+120°)-cos135°·tan(-) =-(-)·(-1) =. 答案:(1) ;(2) . 3.已知sinα是方程5x2-7x-6=0的根,求［sin(α+)·sin(-α)·tan2(2π-α