初中语文2018年苏教版七年级下册PPT课件 第一单元 古诗二首.pptVIP

题破山寺后禅院 唐 建常 　　破山，在今江苏常熟；寺指兴福寺，是南齐时候郴州刺史倪德光施舍改建的，到唐已属于古寺。后禅院，指僧人居住的地方。 你知道有关 破山寺的知识吗 常建：唐代大诗人。开　　　　　　　　　元十五年（公元727年）　　　　　　　　　进士，仕途坎坷，直到　　　　　　　　　天宝年间才被授予县尉，　　　　　　　　　后辞职还乡。今存诗五　　　　　　　　　十七首。他的诗歌往往　　　　　　　　　以山林寺观为描写对象，　　　　　　　　　善于用光和影构成幽静　　　　　　　　　的境界。 你知道这节课学什么吗 1 能揣摩有关诗句的含义 反复诵读,能体会诗中蕴含的情感 能背诵这首古诗  吟读 题破山寺后禅院 清 晨 入 古 寺，初 日 照 高 林。 曲 径 通 幽 处，禅 房 花 木 深。 山 光 悦 鸟 性，潭 影 空 人 心。 万 籁 此 俱 寂，但 余 钟 磬 音。 / / / / / / / / / / / / / / / / 节奏 韵脚 ▲ ▲ ▲ ▲ 2/1/2 2/2/1 你了解这首诗的大意了吗? 古寺 初日 高林 曲径 禅房 花木 山水 清 晨 入 古 寺 初 日 照 高 林 “清晨入古寺，初日照高林。”首句?“清晨”二字点明出游的时间和地点。诗人一大早就“入古寺”，可见他对这块佛教圣地的向往之切。 下句紧扣“清晨”描绘出这座寺院的全境：初升的太阳，正照着寺院中高耸的树林。“古寺”“高林”突出了破山寺的幽雅和宁静。  曲径通幽处 禅房花木深 “曲径通幽处，禅房花木深。”这一联诗人抓住寺中独特的景物，形象地描绘了山寺幽深、清寂的景色。“竹径”，竹林丛中小路。“幽处”幽静的地方。“禅房”僧侣们的住所。“花木深”，指禅房深藏在花木丛中。这两句用语精当，意境幽邃，成为历史读者赞赏的名句。 潭影空人心 山光悦鸟性 “山光悦鸟性，潭影空人心。”这一联紧承上联，进一步渲染了僧房幽深、清寂。“山光”山中的景色。“悦”，用作动词，使……欢悦。“空人心”，使人心中的杂念消除。“空”，消除。形容词用作动词，“使……空”。上句表面上是写山光使飞鸟也怡然自乐，实际上，鸟的怡然自乐是诗人心情愉悦的反映。下句写人心对潭影而空，既是诗人表达了宁静的内心感受，也隐约流露了对现实的愤慨和反感。这两句诗以动显静，因景生情，含蓄隽水。  万 籁 此 俱 寂 但 余 钟 磬 音 “万籁此俱寂，但余钟磬音。”尾联是上一联的补充，进一 步以钟磬音响轻轻回荡，以动显静，映衬山寺万俱寂的宁 静气氛。“万籁”，指自然界万物发出的各种声响。“俱”， 都，全部。“寂”，寂静，没有声音。成语“万籁俱寂”出于 此句。“磬”，是石或玉制的打击乐器。和尚在念经或进行 其它宗教活动时，都用敲钟和击磬表示开始和结束。 小结：这首诗以凝炼简洁的笔触描写了一个景物的独特、幽深寂静的境界，表达了诗人游览名胜的喜悦和对高远境界的强烈追求。 全诗层次分明,意境幽深,寓意含蓄,简洁明净,感染力强。由本诗演化出的成语“曲径通幽”?“万籁俱寂”，沿用至今。  ? 登岳阳楼 杜甫 昔闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚东南坼，乾坤日夜浮。亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流。 背景介绍? ?唐代宗大历三年（７６８）之后，杜甫出峡漂泊两湖，此诗是诗人登岳阳楼而望故乡，触景感怀之作。时年五十七岁，距生命的终结仅有两年，患肺病及风痹症，左臂偏枯，右耳巳聋，靠饮药维持生命。? 首联虚实交错，今昔对照，从而扩大了时空领域。写早闻洞庭盛名，然而到幕年才实现目睹名湖的愿望，表面看有初登岳阳楼之喜悦，其实意在抒发早年抱负至今未能实现之情。用“昔闻”为“今上”蓄势，归根结蒂是为描写洞庭湖酝酿气氛。? 　颔联是洞庭的浩瀚无边。洞庭湖坼吴楚、浮日月，波浪掀天，浩茫无际，真不知此老胸中吞几云梦！这是写洞庭湖的佳句，被王士禛赞为“雄跨今古”。写景如此壮阔，令人玩索不尽。? 颈联写政治生活坎坷，