数学人教版九年级上册21.2.4一元一次方程根与系数的关系.2.4一元二次方程根与系数的关系.pptVIP

复习引入： 2 .一元二次方程有哪几种解法？ 3.在解一元二次方程的时候，你能用什么方法检 验你解出来的方程的解是否是原一元二次方程的根？ 1.一元二次方程的一般形式是什么? 讲授人：长兴岛初级中学 牟晶 观察猜想 方程 X2-2x-3=0 x2+5x+6=0 2x2-3x+1=0 两个根x1，x2 的值 两根之和 x1+x2 两根之积 x1x2 5x2-4x-1=0 观察上面的结果，你能发现什么规律？ 你能证明这个结论吗？ 16世纪法国最杰出的数学家韦达发现代数方程的根与系数之间有这种关系，因此,人们把这个关系称为关于一元二次方程的韦达定理 讨论：运用该定理要注意什么？ 如果一元二次方程ax2+bx+c=0（a≠0） 的两实数根是x1，x2 ，那么 1.必须化成一元二次方程一般形式。 2.此方程必须有实数根. 例1 根据一元二次方程根与系数的关系，求下列方程两根x1与x2的和与积。 解:(1) x1+x2= -（-6） =6, x1x2= -15 (2)x1+x2= X1x2= = -3 (3) 则X1+x2= 学以致用，体验新知 例2 已知方程x2-2x+c=0.一根为3，求另一根及c. 你都能用怎样 的方法解？ 你都能用怎样 的方法解？ 你都能用怎样 的方法解？ 你都能用怎样 的方法解？ 例3.已知方程x2 - 5x-6=0的根为x1,x2,求下列式子的值。 （1）x12+x22 （3） 应怎样转化？ 解: 例4 已知x1,x2是关于x的一元二次方程x2-6x+k=0的两个实根，且x12x22-x1-x2=115.求k 解： 即k2-6=115 K2=121 当K=11时 △=b2-4ac= 36-44=-80 当k2=-11时 △=b2-4ac =36+44=800 自主学习，反馈新知 1.若以x1,x2为方程x2+x -1=0两实数根，则x1+x2=_ 2.已知x=1是x2+ax+2=0的一个根，则另一个根为__ 3.已知x1,x2是方程x2-3x-2=0的两实数根,则 （x1-2）（x2-2）=____ 4.以2和6为根的一元二次方程是＿ * *