2019高考语文精编冲刺组合练江苏专用:组合练3 Word版含解析.docVIP

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2019高考语文精编冲刺组合练江苏专用:组合练3 Word版含解析

组合练3 语言文字运用+名句名篇默写+文言文阅读+作文立意 (50分钟 50分) 一、语言文字运用(15分) 1.(2018·江苏徐州考前模拟检测)在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(  )(3分) 千百年来,一些名篇巨著历经欣赏,名家按语结论________,无形中形成了定势,这对不同见解的展开造成极大的________,以至我们在欣赏美时________总是十分狭隘。 A.莫衷一是  制约  格调 B.大同小异  掣肘  格调 C.莫衷一是  掣肘  格局 D.大同小异  制约  格局 解析 莫衷一是:不能得出一致的结论。制约:限制约束。掣肘:拉住胳膊,指阻挠别人做事。前者多指抽象的事物之间的关系,后者只能指人与人之间的关系。故此处应选“制约”。格局:对事物所处的位置(时间和空间)及未来变化的认识程度,也指人格气度。格调:指不同作家或不同作品的艺术特点的综合表现,也指人的风格或品格。“格调”只有高低之分,且下文的“狭隘”一般与“格局”搭配。故应选“格局”。综合考虑,此题答案应为D项。 答案 D 2.(2018·江苏兴化第一中学考前适应)在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是(  )(3分) 摩罗表示:无论孩子接受能力如何,都应当优先阅读“一手经典”。《弟子规》《三字经》虽经典,却是古人将经典进行整编之后的“二手”产物,其含义和内容远不及“一手经典”的内容丰富。读懂《诗经》对于孩子的帮助,要比读懂《弟子规》更大。________。________。________,________。________,________,________。北京观唐文化艺术股份有限公司董事长李保刚也表示:他并不崇尚这种无欲无求的态度,佛系是年轻人的一种病态思想。“佛系”年轻人应当多读经典,调养性情。 ①她说,《诗经》中也有一些篇目,它所表达的思想看起来和现在人们所提到的佛系非常相似 ②但《诗经》其实是一部非常正能量的诗集 ③对于当下热词“佛系”,曲黎敏有自己的看法 ④并不是像我们现代人所说,年纪轻轻就无欲无求 ⑤而是一种以退为进的大智慧 ⑥它所表现出来的这种“佛系”不是真的不争 A.③①②⑥⑤④ B.③①⑥⑤④② C.①②⑥⑤④③ D.①⑥⑤④②③ 解析 综观6个句子可知,要先把人物交代清楚,后面才能展开论述,故③在最前面,交代人物,表明话题。①中的“她”指曲黎敏,交代曲黎敏对“佛系”和《诗经》关系的看法,①紧承③。②与①构成转折,紧承①。⑥中的“它”指《诗经》,紧承②。⑥⑤中的“不是”“而是”是一组表示并列关系的关联词,⑥⑤应连在一起。④是总结句,是对①中的“它所表达的思想看起来和现在人们所提到的佛系非常相似”的照应;并且与后面的“这种无欲无求的态度”相照应。 答案 A 3.(2018·江苏盐城中学冲刺卷四)下列交际用语使用不得体的一项是(  )(3分) A.今日家母古稀之庆,承蒙光临,蓬荜生辉,请开怀畅饮! B.拙著新近出版,敬赠阁下拜读,如获赐正,荣幸之至。 C.因身体抱恙,不能到会,坐失学习良机,深表遗憾。 D.令郎不愧是丹青世家子弟,他画的小狗呆萌可爱,惟妙惟肖。 解析 B项拜读,谦敬辞用错。 答案 B 4.下列各句中,没有语病的一项是(  )(3分) A.专家强调,必须牢固树立保护生态环境就是保护生产力的理念,形成绿水青山也是金山银山的生态意识,构建与生态文明相适应的发展模式。 B.在朱清时看来,落后的机制是中国大学的教学质量不能提高的主要原因,只有把学校推向市场,就能提高大学的办学积极性,进而提高教学质量。 C.李老先生热心支持家乡的教育、慈善等公益事业。他这次返乡,主动提出要与部分福利院参加高考的孤儿合影留念。 D.因发热患者增多,安徽省省立儿童医院已进入门诊超负荷状态,为使就诊更有序,决定采取分时段挂号,如果由此给您带来不便,敬请谅解。 解析 B项搭配不当,应为“只有……才”。C项“部分”有歧义。D项成分残缺,应为“采取……的方法”。 答案 A 5.(2018·江苏南通考前卷三)下面是有关H7N9(禽流感)的调查数据,理解不正确的一项是(  )(3分) 时间 疫情分布情况 疫情确诊及死亡人数 接触史 4月10日 上海15例,江苏12例,浙江11例 感染38人,死亡10人 32人接触禽类鸟类 4月15日 上海24例,江苏16例,浙江15例,安徽2例,河南2例,北京1例 确诊60例患者,死亡13人 48人接触禽类鸟类 A.疫情分布范围逐渐扩大,呈向北方蔓延的趋势。 B.感染与死亡人数不断上升,但死亡概率有下降。 C.感染原因复杂,但大多和与禽类接触有关。 D.大众要尽量不接触禽类,科学安全食用禽类产品。 解析 感染原因“复杂”无依据。 答案 C 二、名句名篇默写(8分) 6.补写出下列名句名篇中的空缺部分

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