高考数学一轮复习第2章数第6讲指数与指数函数知能训练轻松闯关理.docxVIP

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高考数学一轮复习第2章数第6讲指数与指数函数知能训练轻松闯关理

第6讲 指数与指数函数 1.(2016·哈尔滨模拟)函数f(x)=eq \f(e2x+1,ex)的图像(  ) A.关于原点对称      B.关于直线y=x对称 C.关于x轴对称 D.关于y轴对称 解析:选D.f(x)=eq \f(e2x+1,ex)=ex+eq \f(1,ex),因为f(-x)=e-x+eq \f(1,e-x)=ex+eq \f(1,ex)=f(x),所以f(x)是偶函数,所以函数f(x)的图像关于y轴对称. 2.(2015·高考山东卷)设a=0.60.6,b=0.61.5,c=1.50.6,则a,b,c A.abc B.acb C.bac D.bca 解析:选C.因为指数函数y=0.6x在(-∞,+∞)上为减函数,所以0.60.60.61.5,即ab,又00.60.61,1.50.61,所以ac,故选 3.化简eq \f((a\s\up6(\f(2,3))·b-1)-\f(1,2)·a-\f(1,2)·b\s\up6(\f(1,3)),\r(6,a·b5))(a0,b0)的结果是(  ) A.a B.ab C.a2b D.eq \f(1,a) 解析:选D.原式=eq \f(a-\f(1,3)b\s\up6(\f(1,2))·a-\f(1,2)b\s\up6(\f(1,3)),a\s\up6(\f(1,6))b\s\up6(\f(5,6))) =a-eq \f(1,3)-eq \f(1,2)-eq \f(1,6)·beq \f(1,2)+eq \f(1,3)-eq \f(5,6)=eq \f(1,a). 4.(2016·北京丰台区一模)已知奇函数y=eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(f(x),x0,,g(x),x0.))如果f(x)=ax(a0,且a≠1)对应的图像如图所示,那么g(x)=(  ) A.eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,2)))eq \s\up12(-x) B.-eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,2)))eq \s\up12(x) C.2-x D.-2x 解析:选D.由题图知f(1)=eq \f(1,2),所以a=eq \f(1,2),f(x)=eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,2)))eq \s\up12(x), 由题意得g(x)=-f(-x)=-eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,2)))eq \s\up12(-x)=-2x. 5.若函数f(x)=a|2x-4|(a0,a≠1),满足f(1)=eq \f(1,9),则f(x)的递减区间是(  ) A.(-∞,2] B.[2,+∞) C.[-2,+∞) D.(-∞,-2] 解析:选B.由f(1)=eq \f(1,9)得a2=eq \f(1,9), 所以a=eq \f(1,3)或a=-eq \f(1,3)(舍去),即f(x)=eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,3)))eq \s\up12(|2x-4|). 由于y=|2x-4|在(-∞,2]上递减,在[2,+∞)上递增,所以f(x)在(-∞,2]上递增,在[2,+∞)上递减,故选B. 6.(2016·丽水模拟)当x∈(-∞,-1]时,不等式(m2-m)·4x-2x0恒成立,则实数m的取值范围是(  ) A.(-2,1) B.(-4,3) C.(-1,2) D.(-3,4) 解析:选C.原不等式变形为m2-meq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,2)))eq \s\up12(x), 因为函数y=eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,2)))eq \s\up12(x)在 (-∞,-1]上是减函数, 所以eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,2)))eq \s\up12(x)≥eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,2)))eq \s\up12(-1)=2, 当x∈(-∞,-1]时,m2-meq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,2)))eq \s\up12(x)恒成立, 等价于m2-m2, 解得-1m2. 7.计算:eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(3,2)))eq \s\up12(-\f(1,3))×eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-\f(7,6)))eq \s\up12(0)+8eq \s\up6(\f(1,4))×eq \r(4,2)-eq \

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