高考数学一轮复习第2章数第7讲对数与对数函数知能训练轻松闯关文.docxVIP

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高考数学一轮复习第2章数第7讲对数与对数函数知能训练轻松闯关文

第7讲 对数与对数函数 1.(2016·焦作模拟)设a=log54,b=log53,c=log45,则a,b,c的大小关系为(  ) A.acb        B.bac C.abc D.bca 解析:选B.因为y=log5x在定义域内是增函数,所以ba.又log541log45,所以ac,即bac. 2.(2016·西安模拟)若函数y=log2(mx2-2mx+3)的定义域为R,则实数m的取值范围是(  ) A.(0,3) B.[0,3) C.(0,3] D.[0,3] 解析:选B.由题意知mx2-2mx+30恒成立.当m=0时符合题意;当m≠0时只需eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(m0,,Δ=(-2m)2-12m0,))解得0m3.综上0≤m3,故选B. 3.(2015·高考全国卷Ⅱ)设函数f(x)= eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(1+log2(2-x),x1,,2x-1,x≥1,))则f(-2)+f(log212)=(  ) A.3 B.6 C.9 D.12 解析:选C.因为-21, 所以 f(-2)=1+log2(2+2)=1+log24=1+2=3. 因为log2121,所以 f(log212)=2log212-1=eq \f(12,2)=6. 所以f(-2)+f(log212)=3+6=9.故选C. 4.(2016·沈阳质检)已知函数f(x)=loga|x|在(0,+∞)上递增,则(  ) A.f(3)f(-2)f(1) B.f(1)f(-2)f(3) C.f(-2)f(1)f(3) D.f(3)f(1)f(-2) 解析:选B.因为f(x)=loga|x|在(0,+∞)上递增,所以a1,f(1)f(2)f(3). 又函数f(x)=loga|x|为偶函数, 所以f(2)=f(-2), 所以f(1)f(-2)f(3). 5.已知函数f(x)=loga(ax-3)在[1,3]上递增,则a的取值范围是(  ) A.(1,+∞) B.(0,1) C.eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(0,\f(1,3))) D.(3,+∞) 解析:选D.由于a0,且a≠1,所以u=ax-3为增函数,所以若函数f(x)为增函数,则y=logau必为增函数,因此a1.又u=ax-3在[1,3]上恒为正,所以a-30,即a3,故选D. 6.(2015·高考天津卷)已知定义在R上的函数f(x)=2|x-m|-1(m为实数)为偶函数.记a=f(log0.53),b=f(log25),c=f(2m),则a,b,c A.abc B.cab C.acb D.cba 解析:选B.因为f(x)是偶函数,所以m=0,所以f(x)=2|x|-1,且f(x)在[0,+∞)上为增函数,由题意得a=f(log0.53)=f(-log23)=f(log23),因为log25log230,所以f(log25)f(log23)f(0),即bac,故选B. 7.计算eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(lg\f(1,4)-lg 25))÷100-eq \f(1,2)=________. 解析:原式=(lg 2-2-lg 52)×100eq \s\up6(\f(1,2)) =lgeq \f(1,22·52)×10=lg 10-2×10=-2×10=-20. 答案:-20 8.(2016·云南省师大附中适应性考试)“10a10b”是“lg alg b” 解析:当lg alg b时,ab0,则10a10b;当10a10b时,ab,无法得出lg alg 答案:必要不充分 9.若f(x)=lg(x2-2ax+1+a)在区间(-∞,1]上递减,则a的取值范围为________. 解析:令函数g(x)=x2-2ax+1+a=(x-a)2+1+a-a2,对称轴为x=a,要使函数在(-∞,1]上递减,则有eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(g(1)0,,a≥1,))即eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(2-a0,,a≥1,))解得1≤a2,即a∈[1,2). 答案:[1,2) 10.关于函数f(x)=lgeq \f(x2+1,|x|)(x≠0),有下列命题: ①其图像关于y轴对称; ②当x0时,f(x)是增函数;当x0时, f(x)是减函数; ③f(x)的最小值是lg 2; ④f(x)在区间(-1,0)、(2,+∞)上是增函数; ⑤f(x)无最大值,也无最小值. 其中所有正确命题的序号是________. 解析:根据已知条件可知f(x)=lgeq \f(x2+1,|x|)(x≠0)为偶函数,显然利用偶函数的性质可知命题①正确;对真数部分分析可知最

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