高考数学二轮复习第二部分专题二与第3讲平面向量课时规范练理.docxVIP

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高考数学二轮复习第二部分专题二与第3讲平面向量课时规范练理

第3讲 平面向量 一、选择题 1.(2016·全国卷Ⅲ)已知向量eq \o(BA,\s\up13(→))=eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,2),\f(\r(3),2))),eq \o(BC,\s\up13(→))=eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(\r(3),2),\f(1,2))),则∠ABC=(  ) A.30°    B.45°    C.60°    D.120° 解析:|eq \o(BA,\s\up13(→))|=1,|eq \o(BC,\s\up13(→))|=1,cos ∠ABC=eq \f(\o(BA,\s\up13(→))·\o(BC,\s\up13(→)),|\o(BA,\s\up13(→))|·|\o(BC,\s\up13(→))|)=eq \f(\r(3),2). 因为∠ABC∈[0°,180°], 所以∠ABC=30°. 答案:A 2.(2017·北京卷)设m,n为非零向量,则“存在负数λ,使得m=λn”是“m·n0”的(  ) A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件 解析:存在负数λ,使得m=λn,则m·n=λn·n=λ|n|2<0,因而是充分条件,反之m·n<0,不能推出m,n方向相反,则不是必要条件. 答案:A 3.已知单位向量a,b,满足a⊥(a+2b),则a与b夹角的余弦值为(  )(导学号 A.eq \f(\r(3),2) B.-eq \f(\r(3),2) C.eq \f(1,2) D.-eq \f(1,2) 解析:单位向量a,b满足a⊥(a+2b), 所以a·(a+2b)=0,且|a|=|b|=1, 因此a·b=-eq \f(1,2),则cos 〈a,b〉=eq \f(a·b,|a||b|)=-eq \f(1,2). 答案:D 4.(2016·天津卷)已知△ABC是边长为1的等边三角形,点D,E分别是边AB,BC的中点,连接DE并延长到点F,使得DE=2EF,则eq \o(AF,\s\up13(→))·eq \o(BC,\s\up13(→))的值为(  ) A.-eq \f(5,8) B.eq \f(1,8) C.eq \f(1,4) D.eq \f(11,8) 解析:如图所示,eq \o(AF,\s\up13(→))=eq \o(AD,\s\up13(→))+eq \o(DF,\s\up13(→)). 又D,E分别为AB,BC的中点, 且DE=2EF,所以eq \o(AD,\s\up13(→))=eq \f(1,2)eq \o(AB,\s\up13(→)),eq \o(DF,\s\up13(→))=eq \f(1,2)eq \o(AC,\s\up13(→))+eq \f(1,4)eq \o(AC,\s\up13(→))=eq \f(3,4)eq \o(AC,\s\up13(→)), 所以eq \o(AF,\s\up13(→))=eq \f(1,2)eq \o(AB,\s\up13(→))+eq \f(3,4)eq \o(AC,\s\up13(→)). 又eq \o(BC,\s\up13(→))=eq \o(AC,\s\up13(→))-eq \o(AB,\s\up13(→)), 则eq \o(AF,\s\up13(→))·eq \o(BC,\s\up13(→))=eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,2)\o(AB,\s\up13(→))+\f(3,4)\o(AC,\s\up13(→))))·(eq \o(AC,\s\up13(→))-eq \o(AB,\s\up13(→)))=eq \f(1,2)eq \o(AB,\s\up13(→))·eq \o(AC,\s\up13(→))-eq \f(1,2)eq \o(AB,\s\up13(→))2+eq \f(3,4)eq \o(AC,\s\up13(→))2-eq \f(3,4)eq \o(AC,\s\up13(→))·eq \o(AB,\s\up13(→))=eq \f(3,4)eq \o(AC,\s\up13(→))2-eq \f(1,2)eq \o(AB,\s\up13(→))2-eq \f(1,4)eq \o(AC,\s\up13(→))·eq \o(AB,\s\up13(→)). 又|eq \o(AB,\s\up13(→))|=|eq \o(AC,\s\up13(→))|=1,∠BAC=60°, 故eq \o(AF,\s\up13(→))·eq \o(BC,\s\up13(→))=eq \f(3,4)-eq \f(1,2)-eq \f(1,4)

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