三年级班级管理细则.docVIP

PAGE \* MERGEFORMAT PAGE \* MERGEFORMAT 1 三年级班级管理细则 ——遵守常规制度，养成良好习惯 一、管理目标：?? 为了加强班级管理力度，促使学生自我管理、自我教育、自我约束，促使学生良好行为习惯、学习习惯、道德素养的养成，创设良好的班风和学风，特制定本管理细则。 二、实施办法： 1、在班主任的指导下，实行班干部负责制。班干部为每天量化成绩的统计者，周五将成绩汇总，一份交给班主任，一份张贴在教室的班务公开栏内。(注意：为班级每位学生都有监督权，扣分权。每周公布评分，奖励一次。) 2、每位同学的基础分为60分，由班干部考核，同学监督，班主任抽查总结，根据每项内容平时表现给予加分或减分，对同学逐一打分，每周星期一总结上周情况，按总分评选出每周的班级之星5名，班主任给与表扬信，每月表扬信最多5位同学得一张奖状。期末算出每位同学的平均分，作为思想品德评定、评选先进的依据；对表现极差的学生，与家长及时沟通，争取进步，改正缺点，成为优秀的学生。 3、遵循公平、公正、公开的原则，实施期间，如有异议，可向班主任提出，值日干部不得舞弊，更不得对同学报复，如有此类现象发生，则该同学的思想品德评定为不及格，值日干部如有带头违法纪律，则严惩。 三、班级日常管理制度：?? 1、考勤制度 上课需提前2分钟到，做好准备； 请假需先向班主任请示写假条，得到批准后将假条交由门卫处保管。 迟到、旷课、早退等违纪情况按照学校相关规定作相应处理。 两操按时、认真履行。 午餐按时就餐。 学习制度 提前2分钟进教室，不迟到不早退不旷课，特殊情况履行正当请假手续； 课堂上坐姿端正，不得做小动作，不得随意往后转，不得将手放在桌下，不趴在桌面上听课，不做与课堂学习无关的事，不扰乱课堂教学秩序，不得影响老师上课的情绪。 上课专心听讲，勤于动脑，积极回答老师的提问。养成先举手后发言，作答声音宏亮，姿势端庄的好习惯。 配合任课老师、学习委员和课代表的工作，认真完成作业并按时上交； 作业认真仔细，字迹书写规范工整，卷面整洁，按时按质的独立完成作业，不抄袭作业，考试不作弊。 自习和午间阅读期间要保持教室安静，严禁随意走动、吵闹喧哗； 卫生制度 认真值日，尽职尽责，做好各方面的卫生本职工作。 讲究卫生，养成良好的卫生习惯，不随地吐痰、乱扔废弃物和纸屑，不得往楼下吐痰、倒水、扔杂物等； 做好卫生保持工作，确保校园、教室整洁优美，营造干净舒适的学习环境。 爱护校舍和公用设施，不在黑板、墙壁、课桌椅、布告栏等处乱涂乱画； 借用物品要按时归还，损坏公物要赔偿； 爱护班级的花草。 卫生工具摆放整齐有序。 卫生打扫要做到及时、干净整洁。 行为规范制度 尊师敬长、遇见老师主动问好； 参与集会、集合等活动不做带帽、吵闹、讲话等影响纪律的表现； 对师长善意的批评教育，要虚心听取，不争辩、不顶撞，如有出入，事后可向师长解释，态度要诚恳； 同学之间团结友爱，相互尊重，不以强欺弱，不戏弄他人，发生矛盾时多做自我批评，创造和谐友爱的人际关系； 提倡讲普通话，尽量不说常德话，使用文明用语，不讲粗话脏话； 上课期间出入教室需向老师报告； 课间活动安全文明，不在教室、走廊从事体育活动，不推挤、不冲撞、不打闹或大声喧哗，确保走廊安全、整洁、卫生； 课堂内外不起哄、不吹口哨，不无事或小事而哄堂大笑、尖叫或发生怪叫声； 不吃不卫生、过期、变质、无商标的食品。 其他方面 个人利益要服从班级利益，每个同学都要维护班级荣誉，为班争光，不做有损于或给班级荣誉抹黑的不良行为。 班干部及个职位负责人要以身作则，恪尽职守，严格执法，团结协作，齐抓共管，处处起模范表率作用，不断提高自己的组织领导管理能力，不徇情枉法，做到“公正、公开、大公无私、光明磊落”。 参加各种集会、课间操和集合要做到快、静、齐，队伍要整齐安静有序，不做与其无关的事。 全体同学要相互协助、相互监督，听从并服从班委干部的合理性安排，不得顶撞班委干部，对班委干部有意见可向班主任如实反映。 本制度从公布之日起执行，由班委会、团支部全权负责监督执行，希全体同学严格遵照执行。 采取措施（附件） 1、操行评分细则（可修改） 2、常规奖惩细则（可修改） 五、其他?事宜?4 [8 J/ R/ z$ M! ]- {0 M; j4 _ 本规章解释权归班主任所有； 本规章自通过之日起生效； 本规章若需修正，需提议班会讨论，有80%的同学同意方可修正； 本规章若与学校规定冲突，以学校规章制度为准。 未尽事宜，将根据《小学生日常行为规范细则》另行处理。