【PPT教学课件】第2单元：我们周围的空气总复习课件.pptVIP

二百多年前，法国化学家拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分。他把少量汞放在密闭的容器里连续加热12天。发现有一部分银白色的液态汞变成红色粉未，同时容器里空气的体积差不多减少了1／5。他研究了剩余4／5体积的气体，发现这部分气体既不能供给呼吸，也不能支持燃烧。 ???? 空气成分发现史 通过这些实验，拉瓦锡得出了空气由氧气和氮气组成的，其中氧气约占空气总体积的1／5。 拉瓦锡 空气中氧气含量的测定实验 1、原理： 2、药品的选择 3、现象 5、注意事项 4、实验结论 利用某物质在加热或点燃条件下与氧气的反应 ，消耗密闭容器内的氧气，容器内气体减少的量即是氧气的量 6、误差分析 铜丝（白磷或红磷） 铜丝由红色变为黑色，密闭容器内的气体减少了约1/5体积 （1）所选用的物质能与氧气反应而不与空气中的其它成分发 生反应，且反应不生成其它气体。 （2）装置的气密性良好。 （3）所选药品必须足量且反应时间充足，以保证装置内氧气完全消耗掉。 （4）实验结束时，须等到装置冷却至室温后再开始读数。 氧气约占空气体积的1/5 测量结果小于1/5可能的原因有哪些？ 1、铜的量不足 2、加热时间不够 3、装置的气密性不好 4、没有等到装置冷却至室温后再开始读数 测量结果氧气含量小于1/5可能的原因 空气的成分 一、认识空气的组成 （78％） （21％） （0.94％） （0.03％） （0.03％） （1％） （体积分数） 一、认识空气的组成 甲烷 氨气 一氧化碳 氮气 稀有气体 二氧化碳 氧气 我是原始大气 我是现代大气 空气的成分 一、认识空气的组成 （78％） （21％） （0.94％） （0.03％） （0.03％） （1％） 空气的成分 （体积分数） 沙尘弥漫的城市 川流不息的汽车 酸雨腐蚀过的森林 浓烟滚滚的烟筒 二、关注空气质量 三、关注空气质量 1.空气质量报告内容 2.空气污染指数的项目： 首要污染物 空气质量级别 空气污染指数 空气质量状况 一氧化碳 二氧化氮 二氧化硫 可吸入颗粒物 空气污染指数大小与空气质量级别、空气质量状况的关系： 污染指数 0～50 51～100 101～ 200 201～ 300 大于300 质量级别 一级 二级 三级 四级 五级 质量状况 优 优 轻度污染 中毒污染 重毒污染 关注空气质量 防治空气污染的建议： 1.植树造林2.不烧散煤，改烧型煤 3.将煤进行脱硫处理。不产生二氧化硫。4.对工厂产生的废气处理后再排放。5.使用洁净能源。例如：太阳能、水能、潮汐能、电能、地热能、风能 ……… 臭氧层破坏（氟里昂等） 温室效应（CO2、CH4等） 酸雨（NO2、SO2等） 目前空气污染问题： 如何防治空气污染？ 减少化石燃烧的使用，开发利用新的能源，植树造林，汽车尾气经过处理以后再排放。 严重损害人体健康,影响作物生长,破坏生态平衡.全球气候变暖,臭氧层破坏和酸雨等. 空气污染的危害： 食品防腐剂 医疗冷冻 制造氮肥 制硝酸 猜猜俺是谁？ 我是氮气 三、空气的性质和用途 氮气 性质 物理性质 化学性质 ：无色、无味气体， 难溶于水 ：通常比较稳定 （决定） 用途 1、作保护气 2、制硝酸、化肥的原料 3、液氮用作冷冻麻醉剂 稀有气体 性质 物理性质 化学性质 ：无色、无味气体， 难溶于水 ：很稳定 （决定） 用途 1、作保护气 2、电光源 3、氦气可填充气球 氧气 性质 物理性质 化学性质 1、通常情况下，是无色无味的气体 2、相同条件下，密度比空气密度大 3、不易溶于水 4、加压降温变成淡蓝色液体，继续 降温变成淡蓝色雪花状固体 ：比较活泼，有氧化性 能与某些单质反应 与金属反应 与非金属反应 Mg+O2 Fe+O2 Al +O2 C+O2 S+O2 P+O2 能与某些化合物反应 CH4+O2 C2H 5OH+O2 剧烈氧化反应 缓慢氧化反应 氧化反应 CO+O2 Ｃu+O2 H2+O2 C6H12O6+O2 物质 现象 碳 磷 硫 镁 铁 石蜡 在空气中保持红热，在氧气中燃烧更旺，发出白光，产生使澄清石灰水变浑浊的气体。 剧烈燃烧，产生大量白烟 在空气中发出微弱的淡蓝色火焰，而在氧气中发出明亮的蓝紫色火焰， 并产生有刺激性气味的气体 发出耀眼的白光，放出热量，生成白色固体 剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体(Fe3O4) 在氧气中燃烧发出白光，瓶壁上有水珠生成，产生使澄清石灰水变浑浊的气体 2Mg + O2 点燃 2MgO 3Fe + 2O2 点燃 Fe3O4 4Al + 3O2 点燃 2Al2O3 C + O2 点燃 CO2