(部编)初中语文人教2011课标版七年级下册《卖油翁》课堂教学设计.docVIP

附件4 基于课标的课堂教学设计 课题名称__ 《卖油翁》 __设 计 者____李丽娟_______ 单 位 内蒙古包头市白云区铁矿中学 授课年级 初一年级 章节名称 卖油翁 学 时 课时 课标要求 本单元要求训练学生对文章的整体感知能力；揣摩人物心理，把握人物形象特点；体会平凡人物身上闪光的品格；能够结合文体特点和作者的叙事风格，展开多种形式的诵读和对文本意蕴的体会。 本节课要让学生理解故事内容，积累文言词汇，疏通文意，感知人物形象，领悟“熟能生巧”的道理。 内容与学情分析 内容分析 本课叙述了卖油翁以其高超的酌油技艺让陈尧咨感到惭愧的小故事，说明了“熟能生巧”的道理，故事性很强，学生较易理解。课上主要通过学生自主学习，合作探究，质疑交流，教师适度点拨完成学习目标。 教学重点 有感情地朗读课文，积累常用文言词语，能疏通文意，理解文章内容。 教学难点 学会利用文中关键词句分析人物性格特点，体会“熟能生巧”的道理，培养学生谦虚的品质。 学情分析 本文是一篇短小浅显的文言文，且学生已经有之前学习文言文的一点基础，所以本文的教学主要以学生的自主、合作、探究学习为主。学生要在老师的指导下，运用以前所学过的知识、方法来学习这篇文言文。重在培养学生运用所学过的知识、方法阅读文言文的能力，培养学生的质疑探究精